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一、自
游戏规则：学生在上画出自己的，然后老师收集上来贴在黑板上。
大家一起讨论，将和每个人分别联系起来，最后被准确找到的学生做自我介
绍。
二、听词反应
教学目的：训练学生专注力的稳定性和反应能力。
：老师读学生认真听，当听到水果类时迅速拍左手跺右脚，当
听到动物类
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