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Unit4Inventions课时教学设计
本单元第5课时
FocusingoncultureCross-curricularconnectionProject
课型
文化拓展阅读及项目化优质课
语篇研读(教材分析)
What本课时为Unit2Section4,聚焦文化板块、跨学科联结及项目式学习(Project)。文化部分围绕“数字的故事”展开,介绍了不同文化背景下数字的发展历史,认识到阿拉伯数字在全球的普及及其文化影响。呈现形式为说明文。跨学科联结也是一篇说明文,文章涉及斐波那契数列的起源、规律。旨在让学生用斐波那契数列识别自然物
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