初中化学气体制备装置标准化绿色化改造与实验教学评价课题报告教学研究课题报告.docx

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初中化学气体制备装置标准化绿色化改造与实验教学评价课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在核心素养导向的新课标背景下，初中化学实验教学正从知识传授向能力培养与价值塑造转型。气体制备作为化学实验的核

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