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幼儿园安全防拐骗课件

第一章防拐骗的重要性

拐骗事件频发，幼儿安全刻不容缓案件频发近年来针对幼儿的拐骗案件屡见报端，引发社会广泛关注脆弱群体幼儿自我保护意识薄弱，判断能力有限，容易成为犯罪分子的目标教育刻不容缓及早开展防拐骗安全教育，建立孩子的安全防护意识至关重要

安全意识，从小培养保护孩子安全，不仅是看护，更是教育他们识别危险、远离危险的能力

家长和幼儿园的共同责任??家庭教育日常生活中持续强化安全意识与孩子建立良好的沟通渠道通过实际案例进行安全教育定期检查孩子掌握的安全知识??幼儿园教育将安全教育融入日常教学活动组织专题安全教育课程定期开展安全演练活动建立完善的安全管理制度

第二章认识陌生人和危险信号教会孩子正确认识陌生人的概念，识别潜在的危险信号，是防拐骗教育的核心内容。

什么是陌生人？陌生人的定义不认识的人、不熟悉的人、爸爸妈妈没有介绍过的人，都属于陌生人。即使对方看起来很友善、很和蔼，也要保持警惕。重要原则陌生人不一定是坏人，但不能轻信任何陌生人。我们要教会孩子：礼貌对待，但保持距离；不跟陌生人说话，不接受陌生人的礼物。特殊情况即使是穿制服的人、看起来像好人的人，或者自称是爸爸妈妈朋友的人，在没有得到父母确认之前，都要保持警惕。

陌生人的常见诱骗手段1甜言蜜语诱骗小朋友，你真可爱，叔叔带你去买好吃的吧——用温柔的话语降低孩子的戒备心理2礼物诱惑我这里有好玩的玩具/好吃的糖果，要不要跟我去拿？——利用孩子对新奇事物的好奇心3假扮熟人我是你爸爸的朋友，他让我来接你——冒充家长熟人骗取信任4利用善良阿姨找不到路了，你能帮我带路吗？——利用孩子的善良和乐于助人的天性5制造紧急情况你妈妈出事了，快跟我去医院！——制造恐慌让孩子失去判断能力

不跟陌生人走记住：拒绝是你的权利面对陌生人的任何要求，说不并不是没有礼貌，而是保护自己的正确做法。勇敢地拒绝，大声地说不，是每个孩子都应该学会的自我保护技能。

第三章防拐骗的基本技能掌握实用的防拐骗技能，让孩子在面对危险时能够做出正确反应。

不跟陌生人走的三大原则?不接受不接受陌生人的食物或礼物无论陌生人提供的东西看起来多么诱人——糖果、玩具、零食、饮料等，都要坚决拒绝。记住：真正关心你的人会通过爸爸妈妈给你礼物。??不跟随不随陌生人离开不管陌生人说什么理由——找妈妈、看小狗、玩游戏，都不能跟着走。要待在原地，或者回到幼儿园、回到家里等安全的地方。??要呼救遇到危险大声呼救，寻找信任的大人如果陌生人强行拉你走，要大声喊救命！这不是我爸爸/妈妈！引起周围人的注意。迅速跑向人多的地方，寻找警察、老师或其他可以信任的大人帮助。

学会记住重要信息必须记住的信息01爸爸妈妈的名字不只是叫爸爸妈妈，要知道完整的名字02家长的电话号码至少记住一个家长的手机号码，能够完整说出来03家庭住址知道自己住在哪个小区、几号楼、几单元、几层几号04幼儿园名称能够准确说出幼儿园的完整名称??小贴士可以通过儿歌、游戏等有趣的方式帮助孩子记忆这些重要信息。家长可以定期检查孩子是否还记得这些内容，及时巩固。

如何正确求助向警察求助警察叔叔阿姨穿着警服、戴着警徽，是最可靠的求助对象。看到警察可以主动上前寻求帮助。向老师求助幼儿园的老师、保安叔叔都是可以信任的人。在幼儿园遇到问题要第一时间找老师。向工作人员求助商场、超市、银行等地方穿制服的工作人员也可以求助，他们会帮你联系家长。向带孩子的妈妈求助如果找不到警察和工作人员，可以向带着小孩的妈妈求助，她们通常会帮助你。

第四章模拟演练与互动游戏通过实际演练和互动游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握防拐骗技能。

模拟场景一：陌生人搭讪演练步骤老师或家长扮演陌生人角色用各种借口接近孩子观察孩子的反应及时纠正错误做法示范正确的应对方式让孩子重复练习常见场景小朋友，我这里有巧克力，要不要吃？正确回应：不要，谢谢。然后走开我的小狗丢了，你能帮我找找吗？正确回应：对不起，我不能帮你。寻找老师我是你妈妈的朋友，她让我来接你。正确回应：我要先打电话问妈妈。不跟他走演练后要及时总结，表扬做得好的孩子，帮助做错的孩子理解正确做法。反复练习可以帮助孩子形成条件反射，在真实情况下能够自动做出正确反应。

模拟场景二：迷路求助保持冷静发现迷路后不要慌张哭泣，要保持冷静，待在原地不乱跑寻找标志观察周围环境，寻找警察、穿制服的工作人员或者服务台认识标志学会认识警察制服、警车标志、警徽等安全标识主动求助走向警察或工作人员，说出自己的名字和家长电话等待家长在安全的地方等待，不要跟其他陌生人走

互动游戏：我是小侦探游戏玩法通过图片观察游戏，培养孩子的安全意识和判断能力。1观察图片展示各种日常场景的图片，包含安全和不安全的情况2找出危险让孩子们指出图片中的潜在危险点3讨论分析引导孩子思考为什么这些情况是危险的4