江苏省南京市玄武区2025-2026学年八年级上学期期中数学模拟试卷（含解析）.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

江苏省南京市玄武区2025-2026学年八年级上学期期中数学模拟试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．以下是中国几个历史文化名城的图标，其中不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

2．如图，已知，，，则的度数是（???）

A． B． C． D．

3．如图，在的正方形网格中，从在格点上的点A，B，C，D中任取三点，所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为（???）

??

A．3 B．2 C．1 D．0

4．如图，在中，，点是边的中点，以点为圆心，的长为半径画弧，与线段相交于另一点，连接．若，则的度数为（????）

A． B． C． D．

5．已知表示取三个数中最小的那个数．例如：当时，，当时，则的值为（????）

A． B． C． D．

6．如图，已知等边三角形ABC，点D为线段BC上一点，以线段DB为边向右侧作△DEB，使DE＝CD，若∠ADB＝m°，∠BDE＝（180﹣2m）°，则∠DBE的度数是（）

A．（m﹣60）° B．（180﹣2m）° C．（2m﹣90）° D．（120﹣m）°

二、填空题

7．已知一个正数x的两个平方根分别为和，则m为

8．如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了几步路，却踩伤了花草，他们少走的路长为．

9．已知等腰直角△ABC，∠ABC＝90°，AB＝BC＝4，平面内有一点D，连接CD、AD，若CD＝2，AD＝6，则∠BCD＝.

10．如下图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为，则正方形A，B，C，D的面积之和为.

??

11．如图，点P在内，点P关于OM，ON的对称点分别为E，F，若，则的度数是．

12．如图，是一个计算程序，若输入x的值为64，则输出y的结果为．

13．定义：等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值称为这个等腰三角形的“特征值”．若等腰中，，则它的特征值．

14．已知一张三角形纸片（如图甲），其中．将纸片沿过点的直线折叠，使点落到边上的点处，折痕为（如图乙）．再将纸片沿过点的直线折叠，点恰好与点重合，折痕为（如图丙）．原三角形纸片中，的大小为

??

15．如图，在中，，，，动点D从点A出发，沿射线AC方向以每秒2个单位长度的速度运动，连接BD，则当是等腰三角形时，运动时间为s．

16．如图，中，，，，为上一动点，垂直平分分别交于、交于，则的最大值为．

三、解答题

17．解方程：

(1)；

(2)．

18．计算：

(1)；

(2)．

19．如图，在和中，，，，且点，，在同一直线上，点，在同侧，连接，交于点．

??

(1)求证：≌；

(2)若，求的度数．

20．已知某正数的两个不同的平方根是和，的立方根为，c是的整数部分；

(1)求a，b，c的值；

(2)求的平方根．

21．如图，过的边的垂直平分线上的点，作的另外两边，所在直线的垂线，垂足分别为，，，作射线；求证：平分．

22．如图，中，，垂足为D，，，．

(1)求证：；

(2)点P为边上一点，连接，若为等腰三角形，求的长．

23．【阅读理解】

同学们，我们来学习利用完全平方公式：

近似计算算术平方根的方法．

例如求的近似值．

因为，

所以，

则可以设成以下两种形式：

①，其中；

②，其中．

小明以①的形式求的近似值的过程如图．

因为，

所以，

即．

因为比较小，

将忽略不计，

所以，

即，

得，

故．

【尝试探究】

（1）请用②的形式求的近似值（结果保留2位小数）．

【比较分析】

（2）你认为用哪一种形式得出的的近似值的精确度更高，请说明理由．

24．如图，是等边三角形内的一点，且，，，若将绕点逆时针旋转后得到．

(1)求点与点之间的距离；

(2)求的大小．

25．综合与实践

（1）如图1，铁路上、两点（看作直线上的两点）相距千米，、为两个村庄（看作两个点），，，垂足分别为、，千米，千米，则两个村庄的距离为___________千米（直接填空）；

（2）在（1）的条件下，要在上建造一个供应站，使得，求的距离；

（3）借助上面的思考过程与几何模型，求代数式（）的最小值为___________．

26．如图，平面直角坐标系中，点A、B分别为x轴、y轴上两点，且．点C是x轴