难点解析-北师大版八年级物理下册-第九章机械和功定向测试练习题(含答案解析).docxVIP

难点解析-北师大版八年级物理下册-第九章机械和功定向测试练习题(含答案解析).docx

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北师大版八年级物理下册-第九章机械和功定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列有关简单机械的使用说法正确的是()

A.使用杠杆的目的就是为了省力

B.使用斜面时,斜面越长越省力

C.使用滑轮组可以省力,但不能省功

D.使用动滑轮可以改变拉力方向,但不能省力

2、小明同学从一楼走到三楼,若所用时间为30s,楼房层高为3m,那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值()

A.1000W B.100W C.10W D.1W

3、如图所示,一块厚度不计、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧,欲使其一端抬离地面。下列对此情景的分析中,正确的是()

A.F甲作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆

B.F乙作用于水泥板时,水泥板可看成是费力杠杆

C.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍

D.F甲F乙,因为甲方法的动力臂比乙方法的短

4、如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中下列说法正确的是()

A.绳子自由端移动的距离为2m

B.物体与地面间的滑动摩擦力为48N

C.拉力F的功率为4W

D.有用功为120J

5、如图为七星游乐场中的一款游乐项目,爸爸用滑轮组将小红升上去,若小红重(不计摩擦力及椅子、横杆和绳重),每个动滑轮重为,提升过程中爸爸手中的绳子在内移动了,下列说法正确的是()

A.小红上升的距离为 B.拉力做功的功率为

C.此装置的机械效率为 D.此过程所做的额外功为

6、关于物理课上的一些情景,下列说法正确的是()

A.老师用粉笔写板书时,粉笔断了,说明力可以改变物体的运动状态

B.学生用签字笔记笔记时,签字笔是省力杠杆

C.风吹动书翻页,是因为流体流速大的地方压强大

D.用橡皮蹭掉画错的图时,橡皮与纸之间的摩擦是滑动摩擦

7、学习了功率知识后,几位同学想比一比谁的功率大,以下方案中不可行的是()

A.控制爬楼时间相同,通过控制负重(背沙袋)使总重相同,爬楼高度大的功率大

B.控制爬楼高度相同,测出各自体重,测出各自爬楼时间,算出功率进行比较

C.控制爬楼高度相同,比较爬楼时间,就可以比较功率大小

D.测出各自体重,爬楼时间和爬楼高度,算出功率进行比较

8、立定纵跳摸高是常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地,伸展身体,两臂上挥,竖直向上跳起至最高点,小明在一次立定纵跳摸高中获得了初三年级的冠军,请估算一下小明消耗的能量约为()

A.50J B.5×102J C.5×103J D.5×104J

9、如图所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每个钩码的质量相同,下列说法正确的是()

A.左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动

B.左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动

C.左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡

D.左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡

10、在图中,手持弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于平衡状态,测力计的示数是15牛,若OB=30厘米,AB=20厘米,则物体重为()

A.15牛 B.45牛 C.30牛 D.22.5牛

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某同学探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,其目的是为了便于直接读出;杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂个钩码,如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉,则(选填“能”或“不能”)使杠杆保持水平平衡。

2、如图所示,搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,时间为20s,此过程中有用功是J,拉力的功率是W,滑轮的机械效率是。

3、如图,轻杆OA可绕O点自由转动,用细线将15N的重物挂在A处,小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和BA长度之比为3:5.下列问题中,轻

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