八年级上册《人民英雄永垂不朽》课件.pptxVIP

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人民英雄永垂不朽;体裁:

;;教学目标;教学步骤;正音正字;瞻仰:恭敬地看。瞻,往

上或者往前看。;上溯:从当前往上推算。

溯,逆着水流方向走。;挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。;逾越:跨越,超越。;天堑:天然形成的隔断交通的大沟,这里指长江,形容它的险要。堑,壕沟。;初知本文说明顺序;课文思路;人民英雄永垂不朽;从总体上看,作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来?

(阅读2至5节,找出表明顺序的关键词语回答。);

进入广场

;;;巍峨、雄伟、庄严的纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在天安门广场南部

;小碑座;碑背

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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