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2025年事业单位工勤技能-北京-北京保育员一级（高级技师）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，以下哪项做法最符合营养卫生要求？

A.让幼儿边吃边玩以促进食欲；

B.控制进餐时间在20-30分钟内；

C.鼓励幼儿快速进食以保证午休时间；

D.进餐时播放激烈音乐营造气氛

【参考答案】B

【解析】幼儿进餐时间应控制在20-30分钟，既避免进食过快导致消化不良，也防止拖延影响后续活动。边吃边玩易引发呛食，快速进食增加胃肠负担，激烈音乐干扰专注进食。科学进餐应营造安静、愉快的氛围，有助于消化吸收和饮食习惯培养。

2、下列哪项是预防幼儿佝偻病最有效的措施？

A.多吃甜食补充能量；

B.增加户外活动，接受阳光照射；

C.长期服用抗生素；

D.减少饮水量以防水肿

【参考答案】B

【解析】佝偻病主要因维生素D缺乏导致钙磷代谢紊乱。阳光中的紫外线可促进皮肤合成维生素D，是天然有效途径。多吃甜食易致龋齿和肥胖，抗生素无预防作用，控制饮水反而影响代谢。应结合膳食补充维生素D，但阳光照射是最经济安全的方式。

3、幼儿发生鼻出血时，保育员应首先采取的正确措施是？

A.让幼儿仰头止血；

B.用纸巾塞住鼻孔用力捏压；

C.安抚情绪，让幼儿坐正略前倾，压迫鼻翼；

D.立即送往医院

【参考答案】C

【解析】鼻出血时前倾可防止血液流入呼吸道引起呛咳或窒息，压迫鼻翼（约5-10分钟）能有效止血。仰头会导致血液倒流，纸巾塞鼻易损伤黏膜，一般出血可现场处理，无需立即送医。情绪安抚有助于降低血压，减少出血量，是首要步骤。

4、以下哪项最能体现保育员在游戏活动中的观察职责？

A.记录幼儿游戏中的语言、行为与社交表现；

B.代替幼儿完成复杂拼图；

C.规定所有幼儿必须参与同一游戏；

D.忽视争执以锻炼独立解决能力

【参考答案】A

【解析】观察是保育工作的核心，通过记录幼儿的语言、动作、情绪和互动，可评估其发展水平并提供个性化支持。代替完成削弱自主性，强制统一游戏忽视个体差异，忽视争执可能引发安全风险。科学观察应客观、持续，为教育干预提供依据。

5、下列哪种消毒方式适用于幼儿毛巾的日常消毒？

A.用普通清水冲洗；

B.煮沸10-15分钟；

C.与其他成人衣物混洗；

D.喷洒香水掩盖异味

【参考答案】B

【解析】煮沸消毒能有效杀灭细菌病毒，适用于耐高温的棉质毛巾，时间控制在10-15分钟为宜。清水冲洗无法灭菌，混洗易交叉感染，香水仅掩盖气味且可能刺激幼儿皮肤。消毒后应晾晒于通风处，专人专用，防止疾病传播。

6、关于幼儿午睡管理，下列做法正确的是？

A.为保暖关闭所有门窗；

B.允许幼儿携带毛绒玩具上床；

C.睡前组织剧烈运动助眠；

D.定时巡视，关注呼吸与体位

【参考答案】D

【解析】巡视可及时发现蒙被、呼吸异常等安全隐患，保障睡眠安全。关闭门窗易致空气污浊，毛绒玩具藏尘螨易引发过敏，剧烈运动使大脑兴奋不利入睡。应保持通风、安静环境，建立规律作息，培养良好睡眠习惯。

7、在幼儿情绪管理中，保育员最恰当的做法是？

A.呵斥哭闹幼儿以示警告；

B.忽视情绪表达促其自控；

C.共情倾听并引导合理宣泄；

D.用零食安抚以快速平复

【参考答案】C

【解析】共情能建立信任，帮助幼儿识别和表达情绪，引导其用语言或艺术方式释放情绪。呵斥伤害自尊，忽视导致情感压抑，零食安抚易形成依赖。情绪教育应贯穿日常，通过示范、故事等方式提升幼儿自我调节能力。

8、以下哪项符合幼儿如厕训练的科学原则？

A.强制定时排尿以防尿床；

B.训练期间禁止饮水；

C.根据生理成熟度适时引导；

D.惩罚尿裤子行为以促进步

【参考答案】C

【解析】如厕训练需以生理发育为基础，通常2岁后膀胱控制能力逐步形成。强制排尿打乱自然节律，限水易致脱水，惩罚引发焦虑和逆反。应提供宽松环境，鼓励尝试，及时表扬，尊重个体差异，避免过早或过严要求。

9、保育员在传染病高发期应重点加强哪项工作？

A.减少户外活动时间；

B.每日晨检并做好缺勤追踪；

C.让幼儿佩戴口罩全天活动；

D.禁止家长入园接送

【参考答案】B

【解析】晨检可早发现发热、皮疹等异常，缺勤追踪有助于识别潜在传染源，是防控关键。适当户外活动增强免疫力，口罩不宜长期佩戴影响呼吸与社交，禁止接送不现实且影响家园合作。应结合通风、消毒、卫生教育综合防控。

10、下列哪项最有利于培养幼儿的自理能力？

A.代幼儿穿脱衣物节省时间；

B.制定步骤图帮助幼儿学习洗手；

C.仅在比赛时训练生活技能；

D.批评动作慢的幼儿以促改进

【参考答案】B

【解析】步骤图直观清晰，符合幼儿认知特点，有助于掌握洗手、穿衣等技能。代劳削弱自主性，仅比赛训练