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大班上学路上的安全课件

第一章认识上学路上的安全隐患

为什么上学路上要注意安全?开始独立上学大班孩子逐渐学会独立上学,但交通环境复杂多变,需要掌握基本的安全知识。活泼好动天性孩子们天性活泼,在路上容易分心玩耍,可能忽视身边的危险情况。预防意外伤害交通事故是幼儿意外伤害的重要原因之一,安全教育至关重要。

上学路上的危险场景车流密集的路口、雨后湿滑的路面、视线受阻的转角......这些都是我们需要特别小心的地方。

真实故事:安安差点滑倒的经历雨后的教训那天下过雨,地面湿滑。安安觉得自己长大了,没有牵着爸爸的手,自己蹦蹦跳跳地往前走。突然,安安一脚踩进水坑,身体失去平衡,差点摔倒在地。幸好爸爸就在身边,及时扶住了他。从那以后,我知道了在湿滑的路面上一定要小心慢走,还要牵着大人的手。——安安这个小故事告诉我们:无论觉得自己多么能干,在危险的情况下都要寻求大人的帮助和保护。

第二章认识交通标志,做交通小达人交通标志是马路上的安全卫士,学会认识它们,就能更安全地出行。

常见交通标志介绍1警告标志形状:三角形作用:提醒我们前方有危险,需要特别注意常见例子:当心儿童、注意行人、前方施工2禁制标志形状:圆形作用:告诉我们什么事情不能做常见例子:禁止通行、禁止鸣笛、禁止停车3指示标志形状:长方形或正方形作用:指示我们应该怎么做或往哪里走常见例子:人行横道、直行、学校区域4辅助标志形状:多种形状作用:对其他标志进行补充说明常见例子:时间限制、距离说明

交通标志的颜色和形状有什么意义?红色代表禁止或危险停止标志禁止通行危险警告看到红色标志要立刻停下来!蓝色代表指示或允许人行道自行车道可以通行蓝色标志告诉我们可以安全行走。黄色代表警告或注意当心儿童注意安全减速慢行黄色标志提醒我们要小心谨慎。标志的形状也很重要:三角形是警告,圆形是禁止,方形是指示。记住这些规律,就能快速识别标志的意思!

互动游戏:找出教室里的交通标志01标志识别挑战老师展示不同的交通标志卡片,小朋友们快速说出标志的名称和含义。02分组竞赛将全班分成几个小组,每组轮流回答,答对最多的小组获胜。03实物寻找在教室或校园里寻找张贴的安全标志,说出它们的作用。重点标志:禁止行人通行、当心儿童、学校区域、人行横道、注意安全通过游戏的方式学习,孩子们能更好地记住这些重要的交通标志,在实际生活中也能准确识别和遵守。

第三章安全过马路的四步法掌握正确的过马路方法,是保护自己安全的关键技能。

过马路四步法详解第一步:等候三大步站在人行道上,离车道边缘退后三大步。这个安全距离能确保车辆突然驶来时,我们有足够的反应时间。为什么是三步?因为三步大约是1米的距离,足够安全!第二步:左看右看再左看等待绿灯或车辆停下后,先向左看,再向右看,最后再向左看一次,确认没有车辆驶来。为什么要看三次?因为车辆可能从任何方向驶来,多看几次更保险!第三步:举起你的手过马路时高高举起一只手,让自己更容易被司机看到。小朋友个子矮,举手能增加可见度。小贴士:举手的同时也可以和司机叔叔阿姨眼神交流,确保他们看到了你。第四步:专心向前走过马路时要专心快速地走,不要奔跑、不要嬉戏打闹、不要玩手机,眼睛注视前方,安全到达对面。记住:走斑马线,不走斜线,最短距离最安全!安全口诀:三步退后站稳脚,左右左看很重要,举起小手要记牢,专心过马路不乱跑!

正确过马路示范绿灯才能走等待交通信号灯变绿,看到小绿人行走标志才能过马路。红灯和黄灯时必须在人行道上等待。走斑马线斑马线是专门为行人设计的安全通道,车辆看到斑马线会减速让行。一定要走斑马线,不要随意横穿马路。

角色扮演:模拟安全过马路红绿灯管理员负责控制交通信号,指挥行人和车辆何时通行,何时停止。小小行人按照四步法过马路,观察信号灯,举手示意,安全通过。小司机驾驶车辆,遵守交通规则,在斑马线前礼让行人。通过角色扮演,小朋友们能够亲身体验交通规则的重要性,学会从不同角度理解道路安全。老师会在活动中给予指导,纠正不安全的行为,强化正确的做法。游戏小技巧:可以在教室或操场用胶带贴出马路和斑马线,用椅子代表车辆,让场景更真实!

第四章骑乘安全知识学会安全骑行,享受骑车的快乐,同时保护自己不受伤害。

骑车要注意什么?1必须戴好安全头盔头盔是保护头部最重要的装备,能在摔倒时减少85%的头部伤害风险。每次骑车都要戴选择合适尺寸的头盔系紧下颚带2遵守停、看、听规则停:在路口、转弯处要停下来看:观察周围是否有车辆和行人听:注意听车辆引擎声和喇叭声3选择安全的骑行路线尽量在自行车道或人行道上骑行,避开车辆密集的主干道。不在陡坡上骑车避开坑洼不平的路面雨天湿滑要格外小心4文明骑行不追逐骑车时保持专注,不与小伙伴追逐打闹,不双手脱把,不边骑边玩手机。始终记住:安全第一,快乐骑行!

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