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东风谈联
今天,我来给大家啰嗦几句关于联的话题
学了这么久了,大家从基础,到中级,现在是高级课程,关于联,大家都应该有所了解了
今天,也是关于联的最后一课了,算是做个总结吧
之前,我说过,联是浓缩的诗,是用文字在做画,可是,不得不承认,到现在为止,还有很多同学,还不能熟练的掌握这个小诗和小画的创作方法
可能,很多同学认为,来这里了,就是自己不去动手练习,不去认真思考,有老师在教,我就应该学会,学不会,就是老师的责任
我一直都说,没有教不会的学生,只有不会教的老师,老师,是在一个公平的场合来教大家,没有私相授受过谁,为什么别人能有进步,而你进步很小?
这就不得不说,关于到每个学生自己的学习态度了,很多同学,可能学到现在,对意境联,流水对,还是没有什么深刻的领悟和透彻的理解
那么,今天,我来跟大家具体的再重复的啰嗦一遍,什么是意境联?什么是流水对?
意境联,就是意思和环境相结合的一种联句形式,你所要表达的意,借助某种合适的物像,不需要你直白的说出来,这就是意境联的具体表现形式。
我有一联:
你若来时花正好===
这个意境,是一种欣喜的表露,同时,也是一种期盼和不舍
花正好,春天时常见,这没什么特别的,但是,你若来时,恰逢花正好,是个什么情况呢?
花还是那样的好,没有特别,而特别的是,你这个时候来了,所以,我要表达的,是欣喜你的到来,同时,这个句子,大家可能还没有注意到一个点,什么点?
若,我经常告诉大家,别忽视联句里的每一个字,无论出句还是对句,一字不稳,全盘皆虚,是虚,不是输
大家在用字的时候,一定要反复推敲,要把你用的每一个字,除他之外无可替代,这就需要大家在造境造意修辞语法上面,更多的投入一点精力,不能大概,马虎,差不多的心理来使用文字
用字,力求精益求精。达意,力求字到意到,借物,一定要贴切,不可粗制滥造
前面的课程里面,我已经讲过很多次了,语境,是意境联里面不可忽视的重要一环,婉约的情感,用字别激昂高亢;磅礴的情怀,别用字小家子气,你的用字,必须要配合整体意境的气势?,该婉约的时候,别大气,该大气的时候别气脉不畅
你要表达的意思,所借助的物像,必须要带有大家认可的情感,你别把西风当东风使唤,更别把霜风当成可人儿,意与境,必须协调统一起来,否则,你所造的境,达的意,一定是不伦不类,甚至南辕北辙,这是意境联所必须做到的几点?。
关于流水对,我们前面说的也够多的了,这里,我还想多所说一遍
所谓的流水对,大家都知道要对出来如行云流水,一气呵成?
流水对的技巧,大家都能略知一二了,但是,在应对的时候,很多同学还是不能灵活的运用,多问几个“为什么”,“然后呢”,是流水对应对的不二法门,什么时候你脑袋进水了,就不妨多问几遍,这个方法,百试不爽,我就是这么试过来的
同时,顺着思路往下延伸,拓展,丰满,回扣。什么时候都别自说自话,自行自路,干别的点啥,你可以独立,对联,你就必须要找到合适的伙伴来应对,将出句,扭转为你对句的铺垫,是流水对最常见,并且最行之有效的办法
大家应该还记得我那几个对句吧?
挑春换酒百花卖===联友
遇蝶偷香半路还---东风
已过半程临古渡===联友
孰知一水阻前途---东风
流水对,我把他比做两个人在合作讲一个完整的故事,对方讲一半,我补充一半,这就需要你能正确的理解对方所讲的内容,并且抓住对方所讲的故事内容所留下的某一个点,来做为你抖包袱的料
思路决定联路,你的思路不出新,对句就难出彩,一味的山花对海树,是对不出好联的,而山花对云朵,就很可能有点小意外,小惊喜
你的对句,不能给人小意外,小惊喜,我就当你对的是失败的了,哪怕你平仄格律符合要求,语句也流畅,意也能相关,但是,人云亦云,甚至别人已经云过百遍千遍,你还在继续云,你腻不腻的慌?
现在再说说成联
很多同学,学到现在,也就基本能对个句子,出句,成联,好像离你们的心里还很遥远
我们学联是为了什么?难道仅仅是做别人出句的附庸吗?难道只能顺着别人的出句走吗?为什么不可以用所学的造境造意来完整的,痛快淋漓的表达一个自己独立的意境?
造境造意,更多的可以利用在成联上面成联,更能充分的展现自我,更能充分的表达自我,而不受出句的思路所限,平仄格律所限,可以做回真正的自己,为什么你们不敢大胆的去尝试?
如何成联,这个没有一定的条条框框来规定你怎么做,你要表达的,一句话表达不够尽性,基本上就可以用成联来表达了,就这么简单
在创作成联的时候,不妨多变换几种手法,或虚或实,或远或近,或今或古,或温婉,或激昂,全由你做主
成联,最需要找的是成联的素材,而素材,几乎唾手可得,就看你能不能找到身边一花一草,一点一滴来发现他的价值,从而把他给你的启发,触动,感慨写出来用你极大的浪漫主义情怀
看到一只蚂蚁,也能写出它的伟大出来,或者,写出你的伟大出来
借物言情,无论是出句,对句,成联
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