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幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》每天一练50

一、单项选择题

1．幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）

A．构造游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏

2.造成少儿味蕾功能减退、食欲不振，致使厌食，甚至影响生长发育，致使身材

矮小、严重者有侏儒症的是缺少（）

A.钙B.铁C.碘D.锌

3．以下对于幼儿游戏活动区的部署，正确的说法是（）

A．以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一同

B．自选游戏环境的创建是由教师进行的

C．可在积木区供给一些人偶、小动物、交通工具模型等协助资料

D．娃娃家应当是完整敞开式，让每一个人都能看到里面有什么

4．幼儿园的两重担务（）是我国幼儿园的一大特点，也是我国幼儿园的社会

使命。

A．发挥一日活动整体教育功能B．以游戏为基本活动

C．教育的活动性和活动的多样性D．保育和教育

5．被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（）

A．杜威B．蒙台梭利C．福禄贝尔D．夸美纽斯

6.教师对少儿游戏的指导一定以（）为前提。

A.丰富少儿生活经验B.保证少儿游戏的特点

C.间接指导D.达成教课要求

7.在教育史上，（）是倡导爱的教育和实行爱的教育模范，他重申指出：“教育

的主要原则是爱。”

A.福禄贝尔B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯

8.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要要素是（）

A.环境B.街坊C.母亲D.成熟

9.对于幼儿对时间观点的掌握，以下说法正确的选项是（）

A.对一日时间延长的认识水平高于对当天以内时序的认识

B.对一日时间延长的认识水平低于对当天以内时序的认识

C.对过去认识的发展水平高于对将来的认识水平

D.对将来认识的发展水平高于对当天的认识水平

10.幼儿园教课活动浸透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反应了幼儿园教课

活动特点的（）

A.宽泛性B.计划性C.多样性D.同等性

二、简答题

11.简述幼儿以无心想象为主，主要表此刻哪些方面。

三、阐述题

12.李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿饰演蝴蝶，又

选了若干幼儿饰演花朵。结果，幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一

个幼儿就问李老师：“老师，游戏完了吗？我们能够自己玩了吧？”

对这类现象，请从幼儿游戏特点和游戏指导的角度进行阐述。

参照答案：

一、单项选择题

1．C【分析】角色游戏是幼儿经过饰演角色，运用想象，创建性地反应个人生活

印象的一种游戏，往常都有必定的主题，如娃娃家、商铺、医院等，因此又称为

主题角色游戏。

2.D【分析】略。

3.C【分析】略。

4.D【分析】保教联合原则是我国幼儿教育中所独有的一条原则，能够说拥有很

强的中国特点。《幼儿园工作规程》中指出幼儿园的任务是推行“保教联合”的

原则，对幼儿进行体、智、德、美全面发展教育，帮助幼儿形成一些基本素质。

5.D【分析】略。

6.B【分析】教师对少儿游戏的指导一定以保证少儿游戏的特点为前提。不然，

全部指导都可能是白费的，甚至可能成为少儿发展的阻碍。

7.C【分析】略。

8.A【分析】环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。

9.B【分析】幼儿对一日观点的认识不如对一日内时间次序的认识深。

10.A【分析】幼儿园教课活动的宽泛性是指幼儿园教课活动浸透在幼儿园一日生

活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教课活动是教师对幼儿学习活动有目的、

有计划地组织和指导，不一样于幼儿在平时生活中自觉的学习活动。多样性是指幼

儿园教课活动中教师和幼儿之间的互相作用能够有多种形式：