2025年小学一年级英语上学期字母认知训练.docxVIP

2025年小学一年级英语上学期字母认知训练.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学一年级英语上学期字母认知训练

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、请将下列大写字母写在四线三格的相应位置。

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

二、请将下列小写字母写在四线三格的相应位置。

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

三、请将下列每组字母中多余的字母圈出来。

1.ABCDE

2.FGHIJ

3.KLMNO

4.PQRST

5.UVWXYZ

四、请将下列字母按照字母表顺序排列,写出前十个字母。

____________________________________________________________________________________________________

五、请将下列字母按照字母表顺序排列,写出最后十个字母。

____________________________________________________________________________________________________

六、请将下列单词中的字母用线连起来,组成正确的字母顺序。

1.DCBABACD

2.EFGHHGFED

3.IJKLLKJI

4.MNOPOPNAM

七、请根据图片选择正确的字母填空。

1.(画一个苹果)______

2.(画一个香蕉)______

3.(画一个星星)______

4.(画一个太阳)______

5.(画一个小汽车)______

八、请将下列字母分类,写在相应的横线上。

AEIOU(元音字母)

BCDFG(辅音字母)

九、请看图,在空格里填入正确的大写或小写字母。

1.(画一个大写B)______

2.(画一个小写d)______

3.(画一个小写m)______

4.(画一个大写P)______

5.(画一个小写n)______

试卷答案

一、

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

二、

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

三、

1.E

2.G

3.O

4.S

5.A

四、

ABCDEFGHIJ

五、

UVWXYZABCDE

六、

1.DCBA

2.EFGH

3.IJKL

4.MNOP

七、

1.a

2.b

3.s

4.s

5.c

八、

AEIOU(元音字母)

BCDFG(辅音字母)

九、

1.B

2.d

3.m

4.P

5.n

解析

一、

解析:考察字母书写。要求学生能够正确地在四线三格中书写所有大写字母。此题主要检验学生对大写字母书写格式和笔顺的掌握程度。

二、

解析:考察字母书写。要求学生能够正确地在四线三格中书写所有小写字母。此题主要检验学生对小写字母书写格式和笔顺的掌握程度。

三、

解析:考察字母辨认和区分能力。每组字母中有一个字母与其他字母不同,要求学生找出并圈出。此题旨在检验学生对字母形状的敏感度和记忆准确性。

四、

解析:考察字母表顺序掌握。要求学生按照字母表的先后顺序排列前十个字母。此题检验学生对字母表顺序的基本记忆和应用能力。

五、

解析:考察字母表顺序掌握。要求学生按照字母表的先后顺序排列最后十个字母。此题同样检验学生对字母表顺序的掌握,侧重于后半部分字母的记忆。

六、

解析:考察字母顺序逆向思维和辨认能力。每个选项给出了一组打乱顺序的字母,要求学生将其重新排列成正确的字母顺序。此题检验学生对字母表顺序的熟练程度以及逆向排列的能力。

七、

解析:考察字母与图片的对应关系。每幅图片下方有一个空格,要求学生根据图片内容选择正确的字母填入。此题检验学生将字母与具体事物进行关联的能力,是字母认知在实际情境中的应用。

八、

解析:考察字母分类能力。给出了两组字母,要求学生将元音字母和辅音字母分别写在指定的横线上。此题旨在检验学生对元音字母和辅音字母概念的理解和区分能力。

九、

解析:考察大小写字母匹配。每格给出了一个大写或小写字母的图形,要求学生在空格里填入相应的大小写字母。此题检验学生正确辨认并书写大小写字母的能力,以及大小写字母之间的对应关系。

文档评论(0)

156****9577 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档