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2025年大学《生物统计学-生物数据处理与分析》考试参考题库及答案解析?
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.在生物统计学中,用来描述数据集中趋势的指标是()
A.方差
B.标准差
C.均值
D.中位数
答案:C
解析:均值是数据集中趋势的典型代表,它反映了数据在某个中心值周围的分布情况。方差和标准差描述数据的离散程度,中位数则是将数据排序后处于中间位置的值,虽然也反映集中趋势,但均值在许多情况下更为常用。
2.以下哪种方法适用于分析两个分类变量之间的关系?()
A.线性回归
B.相关分析
C.卡方检验
D.t检验
答案:C
解析:卡方检验主要用于分析两个分类变量之间的独立性,通过比较观察频数和期望频数来判断变量之间是否存在显著关联。线性回归用于分析连续变量之间的关系,相关分析用于衡量两个连续变量之间的线性关系强度,t检验用于比较两个正态分布总体的均值差异。
3.在进行样本量估计时,影响样本量大小的主要因素是()
A.数据的标准化程度
B.总体标准差
C.抽样方法的复杂程度
D.研究者的主观偏好
答案:B
解析:样本量估计需要考虑总体标准差,标准差越大,需要更大的样本量才能获得可靠的估计结果。数据的标准化程度、抽样方法的复杂程度和研究者的主观偏好虽然也会对研究设计产生影响,但不是决定样本量大小的关键因素。
4.以下哪种分布适用于描述大量独立随机事件的稀有事件发生的概率?()
A.正态分布
B.二项分布
C.泊松分布
D.威布尔分布
答案:C
解析:泊松分布适用于描述在固定时间或空间内稀有事件发生的次数,特别适用于大量独立随机事件的情况。正态分布适用于连续数据的对称分布,二项分布在固定次数试验中应用,威布尔分布主要用于描述产品寿命分布。
5.在方差分析中,F检验的零假设是()
A.各组均值相等
B.各组均值不等
C.各组方差相等
D.各组方差不等
答案:A
解析:F检验用于比较多个总体均值是否相等,其零假设是所有组的总体均值相等。如果检验结果拒绝零假设,则说明至少有一个组的均值与其他组存在显著差异。方差齐性是F检验的假设条件之一,但不是零假设的内容。
6.在回归分析中,决定系数R2表示()
A.自变量对因变量的解释程度
B.回归模型的预测精度
C.因变量的随机波动程度
D.回归线的倾斜程度
答案:A
解析:决定系数R2衡量回归模型中自变量对因变量变异的解释比例,取值范围在0到1之间,值越大表示模型解释能力越强。预测精度通常用均方根误差衡量,随机波动程度用残差分析,回归线的倾斜程度由回归系数决定。
7.以下哪种统计方法适用于分析三个或以上因素对结果变量的交互作用?()
A.单因素方差分析
B.双因素方差分析
C.多因素方差分析
D.主效应分析
答案:C
解析:多因素方差分析能够同时考虑多个因素及其交互作用对结果变量的影响,可以分析因素的主效应以及因素之间的交互效应。单因素方差分析只考虑一个因素,双因素方差分析考虑两个因素的主效应和交互效应,主效应分析是广义概念,不特指具体统计方法。
8.在生存分析中,用来描述事件发生时间分布的函数是()
A.密度函数
B.分布函数
C.寿命函数
D.生存函数
答案:D
解析:生存函数描述了在给定时间点之前未发生事件的概率,是生存分析的核心函数。密度函数描述事件在特定时间发生的概率密度,分布函数是生存函数的累积形式,寿命函数不是标准的生存分析术语。
9.在进行假设检验时,第一类错误是指()
A.拒绝了实际上成立的零假设
B.没有拒绝实际上不成立的零假设
C.拒绝了实际上不成立的零假设
D.没有拒绝实际上成立的零假设
答案:C
解析:第一类错误也称为假阳性错误,是指统计检验拒绝了实际上成立的零假设。第二类错误是假阴性错误,指没有拒绝实际上不成立的零假设。其他选项分别描述的是正确的检验结果和第二类错误。
10.在数据可视化中,用来表示数据部分与整体关系的图表类型是()
A.折线图
B.散点图
C.饼图
D.柱状图
答案:C
解析:饼图通过将整体划分为不同扇区来表示各部分占整体的百分比,直观地展示部分与整体的关系。折线图用于显示数据随时间的变化趋势,散点图用于分析两个变量之间的关系,柱状图用于比较不同类别的数据大小。
11.在生物统计学中,用来衡量数据离散程度的指标是()
A.方差
B.标准差
C.均值
D.中位数
答案:B
解析:标准差是方差的平方根,是衡量数据在均值周围分布离散程度最常用的指标之一。方差虽然也衡量离散程度,但单位是原始数据单位的平方,不如标准差直观。均值和中位数是描述数据集中趋势的指标。
12.
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