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初中历史新课程标准教材
历史教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校：
年级：
任课教师：
历史教案/初中历史/七年级历史教案
编订：XX文讯教育机构
初中历史教案
文讯教育教学设计
七年级历史上册导学案及练习题全册1
教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历
史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教
学设计资料适用于初中七年级历史科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容
是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第一单元中华文明的起源
第1课中华大地的远古人类
[目标导航]
1、学习目标：了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点；通过分析北京人的体
质特征，理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”；知道北京人使用打制石器、
使用天然火，理解北京人过群居生活的原因；通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”，
培养识图能力。
2、学习重点：元谋人、北京人
3、学习难点：学生初步接触历史地图、考古知识、古史资料等内容，需要逐步理解；人
类社会从低级到高级的逐步演进，劳动在从猿到人的进华过程中起了重要作用这一问题比较
抽象，需要逐步引导理解。
【课前预习】
第2页共27页
初中历史教案
文讯教育教学设计
请你认真阅读教材2-3页“元谋人”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题：
请看课文第3－4页“北京人”一目的内容，在课文中圈划出来，并完成下列问题：
【课堂探究】
1．XX年第29届奥运会举办地北京是一个历史悠久的城市，70—20万年前这里生活着北
京人，1.8万年前这里生活着山顶洞人。请看图思考：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
原始人类体质特征制造工具用火
北京人
山顶洞人
2．分析“中国原始人类主要遗址分布图”，说一说：我国原始人类遗址分布的特点是
什么？
3．你的疑点、难点：
【课后练兵】
a、必做题
一、单项选择题
1、我国境内目前已确定的最早人类是（）
a．元谋人b.北京人c．山顶洞人d.蓝田人
第3页共27页
初中历史教案
文讯教育教学设计
2、下列各项叙述，与右边图像人物情况不相符的是（）
a.直立行走b.人工取火
c.使用打制石器d.过群居生活
3、北京人过着群居生活的主要原因是（）
①血缘关系的结合②工具简陋粗糙
③人们头脑简单④生活环境险恶
a.①②b.③④c.①③d.②④
4、人与动物的根本区别是（）
a．外貌与现代人相似b.能直立行走
c．会制造和使用工具d.已经使用天然火
5、下列不属于我们了解历史的重要依据的是（）
a．文物b．文字记录c．古迹和遗址d
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