数学沪科版八年级上册命题与证明学习导航.pdfVIP

14.2《命题与证明》学习导航

命题与证明涉及平面几何所要研究的基本内容之一，也是以后复杂图形研究的重要

基础．在知识学习的同时，命题与证明逐步渗透了推理论证的格式，并介绍了命题的结构

和证明的步骤，所以命题与证明也是推理论证的阶段，命题与证明的内容是很重要的

基础知识，是关系到今后几何学习的重要阶段，是中考考查的热点之一．

一、知识点回顾

1.定义、命题、公理和定理的含义．

(1)定义是揭示一个事物区别于其他事物特征的句

子．(2)命题：可以判断是正确或错误的句子叫做命

题．

其中正确题称为真命题，错误题称为假命题．

(3)命题是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，这

种命题可写成“如果……那么……”的形式．其中用“如果”开始的部分是题设，用“那

么”开始的部分是结论．

(4)公理：如果—个命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的，并把它作为判断其

题真原始依据，这样的真命题叫公理．

(5)如果一个命题可从公理或其他真命题出发，用逻辑推理的方法判断它是正确的，并

且可以进一步作为判断其题真依据，这样题叫定理．如“三角形的内角和等

于180°”等．

注意：定理是正确题，但正确题不一定是定

理．2.定义、命题、公理和定理之间的联系与区别．

这四者都是句子，都可以判断真假，即定义、公理和定理也是命题，不同的是定义、

公理和定理都是真命题，都可以作为进一步判断其题真依据，只不过公理是最原

始的依据，而命题不一定是真命题，因而它不一定能作为进一步判断其题真依据．

3.证明

(1)根据题设、定义以及已经被确认的公理、定理等，经过逻辑推理，来判断—个命题

是否正确，这样的推理过程叫做证明．

(2)证明真命题的一般步骤是：

①根据题意，画出图形；

②根据题设、结论，结合图形，写出已知、求证；

③经过分析，找出由已知推出结论的途径，写出证明过程，并注明依据．

14.2LearningNaviionfor

PropositionsandProofs

Propositionsandproofsinvolveoneofthebasiccontentstobestudiedinnegeometry,andarealso

animportantbasisforfutureresearchoncomplexfigures.Whilelearningknowledge,propositionsand

proofsgraduallypenetratetheformatofreasoningandargumentation,andintroducethestructureof

propositionsandthestepsofproof.Therefore,propositionsandproofsarealsotheintroductorystageof

reasoningandargumentation.Thecontentofpropositionsandproofsisveryimportantbasicknowledge.Iti

sanimportantstagerelatedtofuturegeometrylearningandisoneofthehotspotsinthehighschool

entranceexamination.

1.Reviewof