南开大学《马克思主义基本原理》2020-2021学年第二学期期末试卷.docxVIP

南开大学2020-2021学年第2学期

《马克思主义基本原理》考试试卷（A卷）

第1卷（选择题）

一、选择题（共10题，每题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）

1．区分量变和质变的根本标志是看： ()

A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否有内在根据

C.事物的变化是否超出度的范围D.事物是否发生了属性的变化

2．实践是检验认识真理性的唯一标准，这个标准： ()

A.是绝对确定的B.是不确定的

C.既是确定的又是不确定的D.既是历史的又是逻辑的

3．上层建筑是指： ( )

A.社会的经济制度

B.科学技术

C.社会生产关系

D.建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度、组织和和设施

4．梁自超说：“大人物心理之动进精易其轨而全部历史可以改观”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以表托”，这共载点是： ( )

A.群众史观B.英雄史观

C.杰出人物有重大历史作用的观点D.机械论观点

5．历史发展是“合力”作用的结果，这载是说： ( )

A.历史发展无规律可循

B.历史发展是无法认识的

C.历史发展的因素是复杂的

D.社会中的每个人的意志和作用都是“合力”的一部分

6．商品的二因素是： ( )

A.使用价值和交换价值B.使用价值和价值

C.价值和交换价值D.价值和价格

7．资本主义再生产的特征是： ( )

A.简单再生产

B.扩大再生产

C.简单再生产和扩大再生产同步进行

D.简单再生产和扩大再生产交替进行

8．资本的技术构成是指由生产技术水平决定的； ( )

A.固定资本和流动资本的比例B.固定资本和劳动力的比例

C.不变资本和可变资本的比例D.生产资料和劳动力的比例

9．唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是 ()

A.形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。

B.古代朴素唯物主义，形而上学唯物主义、辩证唯物主义。

C.奴隶社会时期的唯物主义。H建社会时期的唯物主义，资本主义时期的唯物主义

D.机械唯物主义，形而上学唯物主义，辩证唯物主义。

10．资本是一种运动，资本循环是从 ()

A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动

B.资本运动的速度方面研究资本的运动

C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动

D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动

二、多逸题（共6题，每题3分，共18分。在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）

11．在下列社会现象中，属于上层建筑的有： ( )

A.生产资料所有制形式B.政治法律制度

C.国家政权D.社会意识形态

12．马克思主义理论体系所涵盖的领域有： ()

A.政治和经济B.文化和军事

C.哲学和历史D.人类社会发展与自然的关系

13．辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在： ( )

A.是否承认认识是主观对客观批界的反映

B.是否承认认识是一个辩证发展过程

C.是否承认世界是可知的

D.是否承认实践对认识的决定作用

14．反映资本家对工人的剥削程度的公式是 ( )

A.剩余价值／可变资本B.剩余价值／全部预付资本

C.剩余劳动时间／必要劳动时间D.年剩余价值量／预付可变资本

15．资本主义的国家机器包括 ( )

A.资产阶级政党B.军队、警察

C.监狱、法庭D.政府机构

16．垄断价格 ()

A.完全是人为定价B.受替代品竞争的制约

C.受市场需求量的制约D.违背了价值规律

三、简答题（共5题，每题8分，共40分）

17．简述社会主义民主与资本主义民主的历史联系和本质区别。

18．简述当代人类面临的环境问题。

19．为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程？

20．简述对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心的理由。

21．在新的历史条件下应如何深化对马克思劳动价值论的认识？

四、论述题（共2题，每题11分，共22分）

22．垄断是怎样产生的？为什么说垄断并没有消除竞争？

23．在新的历史条件下，如何深化对劳动创造价值的研究和认识？它对社会主义生产和分配有哪些启示？