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小学数学课堂中的问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨了问题解决能力的概念及其在数学教学中的培养策略。通过深入分析问题解决能力的内涵，提出了针对性的培养策略，旨在为提高小学生数学问题解决能力提供理论指导和实践参考。

关键词：小学数学；问题解决能力；培养策略

一、概念阐述

（一）问题解决能力的内涵

1.问题解决能力的定义

问题解决能力，简而言之，就是个体在面对问题时，运用已有的知识、经验和技能，通过分析、推理、判断等思维过程，找到解决问题的方法并成功解决问题的能力。在小学数学课堂中，问题解决能力尤为重要，它有助于培养学生的逻辑思维能力、创新意识和实际应用能力。