人教统编版五年级语文下册第一单元《语文园地一》示范公开课教学课件（第1课时）.pptxVIP

语文园地一

第1课时;本单元阅读目标;合作探究;《祖父的园子》;怎样体会作者在文字中表达的思想感情？;读一读交流平台，看看还有哪些方法可以帮助我们体会作者表达的思想感情。;想象成文中的儿子;有感情地朗读;合作探究;亮;读一读，说一说你在哪里见过这些情景。;忙：秋天可真是一个忙碌的季节呀！果农在忙着摘果子，稻农在忙着割稻子，连树都在忙着掉叶子。;静：教室里真安静啊，静得能听到大家的呼吸声，静得能听到老师在黑板上写字的唰唰声，静得能听见吊扇在头顶上转动的呼呼声。;这节课，我们总结了“体会课文表达的思想感情”的方法，想象画面并按照“先突出某个情景的特点，然后再描述体现这个特点的不同表现”的句式描述了一种情景。;1．读几篇文章，运用“体会课文表达的思想感情”的方法体会文章表达的思想感情。

2．选择不同的情景，再按照“先突出某个情景的特点，然后再描述体现这个特点的不同表现”的句式说几个句子。;