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高中物理教学中“同桌互助”教学模式

摘要：本文根据当今我国高中物理新课程的教育目标，提出新的“同桌互助”教学?模式，界定“同桌互助”教学模式，阐述了提出这一教学模式的缘由、开展的措施和策略及意义。

关键词：高中物理新课程课程改革同桌互助教学模式物理教学自我效能感

新的课程标准指出，高中物理课程旨在落实立德树人根本任务，进一步提升学生的物理学科核心素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础，其重点之一就是促进学生学习方式的变革。因此，高中物理教学中要实施新课程理念，必须在思想上树立“以人为本”的观念。不