函数的概念(第1课时)（教学设计）-高一上学期数学A版.docx

3.1.1函数的概念（第1课时）教学设计

课程基本信息

课题

3.1.1函数的概念（第1课时）

课型

新授课

学科

数学

年级

高一

学段

高中

版本章节

人教A版《数学（必修第一册）》第三章第一节

教学目标

1.理解函数的概念及其三要素（定义域、值域、对应关系），能用集合与对应的语言描述函数关系，能求简单函数的定义域。

2.经历“具体实例→观察分析→归纳共性→抽象概括”的概念形成过程，发展数学抽象和逻辑推理能力，体会从“变量说”到“集合对应”的必要性和优越性。

3.感受函数模型在刻画现实世界规律中的广泛应用，在分析高铁运行、空气质量等实例中，增强民族自豪感与社会责任感，培养数学抽象、数学