八级美术新课标第五单元环境艺术设计教学优化方案.pdfVIP

八级美术新课标第五单元环境艺术设计教学优化方案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第五单元环境设计

活动一二室内设计、陈设设计

活动三景关设计观察与设计1

教学目标1、认识和了解室内设计和陈设设计之间的相互关系。

2、结合自己的认识和了解对自己周围的室内环境和相应的陈设用品进行思考设计。

3、认识和了解景观设计在城市生活空间中的地位,及其与城市总体规划之间的关系。

第周

教学重点

能否认识和了解景观设计在城市生活空间中的地位,及其与城市总体规划之间的关系

授间

教学难点能否对某个城市生活空间内景观的设计的特点或问题,提出自己的意见和建

议。

课型新授课课类工艺

教学方法讲授法

学具、资料可以制作景观设计的模型和简单制作材料。教具、教参

教学过程

教学内容第五单元环境设计

教学环节一、室内设计:建筑设计的组成部分,旨在创造合理、舒适、优美的室内环境,以

满足使用和审美要求。

二、平面设计和空间组织:室内设计是以人在室内空间的行为活动为基础的。

三、光照设计:通过光可以表现空间的形体、色彩和质感以创造室内不同功能需要的环境气

氛。

四、色彩设计:色彩对人的心理和生理作用的研究,以成为一个专门知识领域。

五、材料选择:室内材料除了过去常用的竹、木、砖、石、陶瓷、玻璃、水泥、金属、涂料、

编制物以外,近年来涌现出大量美观的轻质材料,如矿棉制品、合金、人工合成材料等。

Unit5EnvironmentalArtDesign

Activity12Interiordesign,furnishingartdesign

Activity3LandscapeDesignObservationandDesign

son1

Teachingobjectives1.Recognizeandunderstandtherelationshipweeninteriordesignand

furnishingartdesign.

2.Thinkanddesigntheindoorenvironmentandcorrespondingfurnishingsaroundyoubasedonyourown

knowledgeandunderstanding.

3.Recognizeandunderstandthestatusoflandscapedesigninurbanlivingspaceanditsrelationshipwithurban

overallnning.

第周

教学重点

Canyourecognizeandunderstandthestatusoflandscapedesigninurbanlivingspaceanditsrelationship

withurbanmasternning?Teachingtime

Theteachingdifficultyiswhetheryoucanputforwardyourownopinionsandsuggestionsonthecharacteristicsor

problemsoflandscapeartdesigninacertainurbanlivingspace.

NewCourseTypes,Course

TypesandTechniques

teachingmethod

teachingmethod

Picturesandinformationoflearningtoolscanbeusedtocreatemodelsoflandscapedesignandsimple

productionmaterials.Teachingaids,textbooksandreferencematerials

您可能关注的文档

文档评论(0)

kay5620 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8001056127000014

1亿VIP精品文档

相关文档