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编制教师招聘题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调好各方面的教育力量

5.个体身心发展的顺序性要求教育要？

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓住关键期

D.扬长避短

6.教师劳动的创造性主要体现在？

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

7.课程计划的中心问题是？

A.开设哪些科目

B.各学科开设的顺序

C.各学科的教学时间

D.各学科的教学方法

8.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是？

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

10.学校实现教育目的的基本途径是？

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

答案：1.D2.B3.B4.B5.B6.D7.A8.D9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育目的层次的有？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

2.下列属于我国中小学常用教学方法的有？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.下列属于影响个体身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

5.教师的职业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

6.下列属于课程标准内容的有？

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

7.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团及少先队组织的活动

8.现代教育制度的发展趋势包括？

A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接

B.强化普及义务教育并延长义务教育年限

C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

D.高等教育的类型日益多样化

9.下列属于教学过程基本规律的有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

10.下列属于学校教育制度内容的有？

A.学校的性质和任务

B.入学条件

C.修业年限

D.课程设置

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育就是指学校教育。（）

3.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。（）

4.教学是学校实现教育目的的唯一途径。（）

5.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）

6.教师的根本任务是传授知识。（）

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

8.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

9.义务教育具有强制性、免费性和普及性。（）

10.学校教育制度简称学制。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述影响人身心发展的因素。

答：遗传、环境、教育、个体主观能动性。遗传是前提，环境是外部条件，教育起主导作用，个体主观能动性是动力。

2.简述教学方法选择的依据。

答：依据教学目标、教学内容、学生实际、教师自身素质、教学环境条件等。

3.简述班主任工作的内容。

答：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、开展班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结等。

4.简述我国教育目的的基本精神。

答：培养社会主义事业的建设者和接班人；培养德、智、体、美等全面发展；注重提高全民族素质