9.2能源的综合利用-九年级化学沪教版（2024）下册.pptxVIP

第9章化学与社会可持续发展9.2能源的综合利用沪教版?九年级下册

学习目标1．学习化石燃料的合理使用。2．认识新能源，了解新能源的开发和利用。3.了解化学电池及其应用。

新课导入电灯发光需要什么？发射升空的火箭正在行驶的汽车卫星正常运转需要什么？汽车行驶需要什么？电、汽油、太阳能都属于什么？

新课导入你知道目前还有哪些能源吗？太阳能核能风能地热能电能化石燃料

新课讲授像化石燃料、太阳能、地热能、风能、电能、核能等能够提供能量的物质或资源，都是能源。能源根据可否循环再生分为可再生能源和不可再生能源

一、化石燃料的合理使用煤、石油和天然气等化石燃料，是不可再生能源。煤是固态混合物，主要含碳元素，还含有氢、氧、氮、硫等元素。石油是液态混合物，主要含碳、氢元素，还含有氧、氮、硫等元素。天然气含有多种由碳、氢元素组成的气态化合物，其中最主要的成分是甲烷。新课讲授

新课讲授甲烷完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O点燃化石燃料既是重要的燃料，也是重要的的化工原料，其储量有限，是不可再生资源，必须综合利用。

新课讲授石油的分馏石油经分馏、炼制等加工过程，可以得到汽油、煤油和柴油等，它们都是有碳原子数目不等的碳氢化合物组成的混合物。不同的燃油有不同的沸点和着火点，是生产和交通运输中的常用燃料。

新课讲授煤气生产装置炼焦炉煤的深加工把煤隔绝空气加强热，可以分解得到焦炭，煤焦油和焦炉煤气等。焦炭是冶金工业的重要原料；煤焦油中含有多种有机化合物，是化工生产的重要原料；焦炉煤气则是重要的燃料。煤还可以通过液化、气化等加工方法进行综合利用，以减少污染和提高燃烧的效率。

新课讲授化学燃料及其炼制得到的煤油，在燃烧释放大量热的同时，也产生大量二氧化碳气体，加剧了温室效应；煤直接燃烧时，还产生一些氮、硫的氧化物和粉尘，若不加以处理，将造成大气污染充分合理利用有限的化石燃料资源，减少化石燃料燃烧造成的环境问题，寻找更好的替代能源，是人们需要不断探索的课题。

新课讲授可燃冰，外观像冰，是一种自然存在的天然气水合物，由天然气与水在高压低温条件下形成。可燃冰极易燃烧，燃烧后仅生成二氧化碳和水，污染小，热值高。可用于钻探可燃冰的“蓝鲸一号”钻井平台

二、清洁能源的开发利用新课讲授太阳能的转化及利用目前人类所使用的能源绝大部分来自太阳。被地球吸收的太阳能，可以通过多种形式的化学反应转化为化学能，物质中的化学能又可以通过各种形式的化学反应转化为热能、光能或电能而释放出来。利用太阳能可以加热物体，如用于温室、太阳能热水器等。还可以把太阳能直接转换成电能，如光伏发电等。