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加法凑整法练习题
知识点说明：
在小学奥数计算中，凑整是一种方法，更是一种解题
思想。凑整只是手段，简算才是目的。同学们在熟练运用下
面的简算方法后，课后更要多加练习做到能举一反三。
凑整法：凑整法就是将算式中的数分成若干组，使每
组的运算结果都是整十、整百、整千„„..的数，再将各组
的结果相加。
常用的凑整方法：
1、移位分组凑整法
先把加在一起为整十、整百、整千„„.的数相加，然
后再与其他的数相加。
题型一：⑴+4+6+8
⑵2+64+36+58
『拓展』⑴117+229+333+471+528+622
⑵+
题型二：⑴19+10—19
⑵199+100—99
『拓展』⑴67+232—267
⑵356—59—256
2、加补分组凑整法
把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中
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减去，或先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
补数：两个数相加，如果恰好凑成整十、整百、整千„„.
就把其中一个数叫做另一个数的“补数”。
题型三：⑴19+18
⑵9+98+97
『拓展』⑴95+996+997+998+999
⑵98+396+495
题型四：⑴11+12+13
⑵101+102+103
『拓展』⑴100+102+104+106+108
⑵003+2004+2006+2007
课堂练习：
⑴128+138+148+158+168⑵
137+356+565+863+644+435
⑶99+79+⑷1002+1004+2006+2008+3010
⑸196+295+394+498
⑹561+678—461
加补凑整法例题讲解
来源：奥数网整理010-06-218:27:13
当加数或减数接近某数时，根据交换率、结合率把可以
凑成整十，整百。。。的数放在一起运算或把运算中一个加数
或减数看做整十，整百。。。等，再减去或加上多或者少减的
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部分，从而提高运算速度，称之为凑整法
乘法运算中的一些基本的凑整算术：
5×2=10；25×4=100，25×8=200，25×16=400，125
×4=500，125×8=1000。
125×16=2000，625×4=2500，625×8=5000，625×
16=10000。
试题透析：
1、45+13.7+55+6.3的值为
A、121B120C12D130
本题根据加法交换律和结合律，使的结果为100，的
结果为20，显然计算起来快捷方便。
2、-31/+1/4-1/7-1/4+16/7的值为
A13/21B-213/21C12/21D-212/21
对于带分数的加减运算，可以将带分数部分和整数部
分分别进行加减运算，再将结果相加，但特别注意的是如
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