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2026届新高考语文冲刺热点复习
小说人物形象作用
学习目标
育中人e
FEELPURE——
1.掌握主要人物,次要人物,物象以及
我的作用的知识点。
2.熟练运用所学知识解答相应题目
RULYLIFES
《西游记》没有孙悟虫会怎样
大冲兄.州傅被妖怪抓走了
______________________________
学生自主学习(8min)
•一轮复习书学案8突破点3、5
问题:1、主要人物和次要人物如何区分?
2、可以从哪些角度分析主要人物、次要人
物、物象作用?
小组讨论
主要人物
一叙者钱”
小说人次要人物
物分类
其他次要人物
物象
一、人物形象分类
1.主要人物:体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的中
心人物,也叫主人公。
2.次要人物:侧面衬托主要人物,帮助体现作者的创作意图和作品所
要表现的主题思想区分主次人物。
二判断方法
一看笔墨篇幅,作者描述多的通常是主要人物;
二看与主题的关联,对主题表达起关键作用的就是主要人物。
比如《孔乙己》,围绕孔乙己在咸亨酒店的经历,展现社会现实,他
就是主要人物,而酒店掌柜就是次要人物。
教考结合
鲁迅小说《祝福》中的祥林嫂是故事的摆昧人物,推动
了故事情节的发展,作者借这一形象控诉了封建思想和礼教对人
的戕害;我”是小说中的人物,也是线索人物,通过
我”的见闻展现祥林嫂的悲剧人生。
《林教头风雪山神庙》中多次写到林冲的酒葫芦”,虽然
这是一个不起眼的但是它却表明了葫芦主人的号俭,
林冲从老军手里接受了酒葫芦,就表明他接受了囚徒生活,并且
安于囚徒生活;酒葫芦为后文林冲买酒埋下了伏笔,进而有了林
冲进山神庙躲避风雪以及血染山神庙的情节。
形象的作用
形象作用
主要人物在小说中的作用与情节密切相关,人物的一曰一行
情节作用
都对情节产生推进作用,如《西游记》中孙悟空。
小说通过塑造人物的形象(尤其是主要人物形象)来表现主题,
主要主题作用这是作者塑造人物的取根本用息。所以分析主要人物的作用
人物时必须考虑主题,比如《骆驼祥子》中的祥子
结合社会现实深切理解作品中的人物对当代社会思想产生的
社会作用影响或作用,体会人物形象的艺术价值给人们带来的某种启
示,这也正是作品的真正写作意图,比如《许三多卖血记》
此外,有时主要人物还作为线索贯穿全文,在小说中起到线索的作用,他们的行
动、经历或思想变化贯穿整个故事,将各个情节串联起来,使小说的结构更加紧
密,例如《基督山伯爵》中的爱德蒙•唐泰斯。
形象作用
次要人物的见闻,可以把故事相关的情节自然地融合在一起,推动情书发展;
他们往往担当特定的角色,有一定的叙事功用,常常起到线索作用。比如《水
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