课堂教学的结束艺术+青年教师业务培训.pptx

;;;大多数教师都比较重视课堂教学的导入，但是往往忽视，甚至轻视课堂的结束（以下简称结课）。

诚然，课堂导入设计巧妙，能够先声夺人，引人入胜，扣住学生的心弦，但是课堂的结尾也不可小觑。说评书的人一句“欲知后事如何，请听下回分解”总能让人回味无穷，无尽遐想，总有一种对“后事”的强烈期盼。这与结课有异曲同工之妙。

常言道：“编筐编篓，重在收口，描龙画凤，贵在点睛”。因此，结课是课堂教学不可缺少的重要环节，设计精妙，则会有“余音绕梁”、“课断思不断、语停意不停”的效果。;;结课，这一教学环节，如同乐章的终章，承载着教师智慧的光芒，为学生的知识之旅画上圆满的句号。它发生在教师完成课堂教学活动后，下课前