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小学英语课堂:仿生机器人运动场景下的英语口语交际能力培养论文
摘要:本文以小学英语课堂为背景,探讨仿生机器人运动场景下的英语口语交际能力培养策略。通过分析当前小学英语教学现状,提出在仿生机器人运动场景中开展英语口语交际教学的必要性,以及具体实施方法。本文旨在为小学英语教师提供一种创新的教学模式,提高学生的英语口语交际能力。
关键词:小学英语;仿生机器人;运动场景;英语口语;交际能力
一、引言与背景
(一)1.当前小学英语教学现状分析
随着我国教育改革的不断深入,小学英语教学越来越受到重视。然而,在实际教学中,仍存在一些问题。首先,传统的英语教学模式过于注重语法和词汇的讲解,忽视了学生口语交际
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