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高中英语课堂教师反馈语与教学目标达成的实践探索论文

摘要：本文以高中英语课堂为研究对象，探讨教师反馈语与教学目标达成之间的关系，分析教师反馈语在实际教学中的实践应用。通过列举两点，详细阐述教师反馈语在激发学生兴趣、提高学生自信心、促进学生思维发展等方面的作用，以及如何根据教学目标设计有效的教师反馈语，以期提高英语课堂教学效果。

关键词：高中英语课堂；教师反馈语；教学目标；实践探索

一、引言

（一）教师反馈语在高中英语课堂的重要性

1.教师反馈语能激发学生的学习兴趣

在高中英语课堂上，教师的反馈语是激发学生学习兴趣的重要手段。一句鼓励的话语、一个肯定的眼神，都能让学生感受到教师的关爱和支持，从