高三语文期末考试试卷及解析（某市版）.docxVIP

某市高三语文期末考试试卷

（本试卷共X页，满分150分，考试用时150分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

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一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

（此处省略论述类文本材料，内容可围绕“文化传承与创新”、“科技与人文的关系”、“青年成长与时代责任”等具有现实意义的主题展开，字数约1000字。文本应具有一定的思辨性，观点明确，结构清晰，为设置题目提供足够的信息点。）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.（基于原文某一细节设置的正确选项）

B.（对原文某一概念进行偷换或曲解的错误选项）

C.（基于原文某一观点合理引申的正确选项）

D.（对原文信息进行正确整合概括的选项）

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.（对文章论点提出方式的正确分析）

B.（对文章某一论证方法及其作用的正确分析）

C.（对文章结构层次或论证思路的错误分析）

D.（对文章论据与论点关系的正确分析）

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.（对原文信息进行过度推断或绝对化处理的错误选项）

B.（与原文观点相悖的错误选项）

C.（基于原文内容合理推断得出的正确选项）

D.（对原文信息进行张冠李戴的错误选项）

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

（此处省略文学类文本材料，可选用一篇思想内涵深刻、艺术技巧娴熟的当代散文或短篇小说，字数约1500字。例如，可选取描写乡土情怀、人性光辉、时代变迁或个人成长感悟的作品，为分析人物、情节、环境、主题及表达技巧提供载体。）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.（对文本中某一情节或细节作用的正确分析）

B.（对人物形象特点的准确概括）

C.（对文本语言风格或修辞手法的错误鉴赏）

D.（对文章结构安排或标题含义的正确解读）

5.请简要分析文中画线句子的含义及其在文中的作用。（5分）

6.文本表达了怎样的情感意蕴？请结合全文简要分析。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

（此处省略实用类文本材料，可选取一组关于同一话题的非连续性文本，如新闻报道、调查报告、科普文章、访谈录等，字数约1200字。话题可围绕“环境保护”、“人工智能发展”、“传统文化的现代表达”等，侧重考查信息筛选、整合、概括及评价能力。）

7.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.（对材料中某一关键信息的准确转述）

B.（对材料信息的错误拼接或曲解）

C.（忽略材料限定条件导致的理解偏差）

D.（对材料中数据或图表信息的错误解读）

8.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.（基于材料信息的合理推断）

B.（对不同材料信息的比较分析正确）

C.（对材料中某一观点的错误引申）

D.（符合材料主旨的正确理解）

9.请结合上述材料，为解决XX问题（材料核心话题）提出几条合理化建议。（6分）

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二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

（此处省略文言文材料，可选取史传类文本，如《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》或唐宋八大家散文中的经典篇章，字数约800字。内容应包含人物传记、叙事议论等，涉及常见文言实词、虚词、特殊句式，能考查学生的阅读古文能力。）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.（正确的断句选项）

B.（在关键动词或虚词处错误断开的选项）

C.（将完整语义单位割裂的选项）

D.（因忽略特殊句式导致的错误断句选项）

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.（对某一古代官职的正确解释）

B.（对某一古代礼仪的正确解释）

C.（对某一古代制度的错误解释）

D.（对某一文化常识的正确解释）

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.（对原文人物某一事迹的正确概括）

B.（对原文事件起因经过结果的准确分析）

C.（对原文人物行为动机的错误解读或事件因果关系的颠倒）

D.（对原文关键信息的正确提炼）

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）（包含常见实词、虚词及判断句