2025年大学《隆迪语》专业题库—— 隆迪语专业：传统文化的现代重构.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——隆迪语专业：传统文化的现代重构

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.文化重构

2.隆迪口头传统

3.现代化与文化调适

4.语言濒危与文化认同

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述隆迪族传统社会结构的主要特征及其在现代社会中的遗留影响。

2.在当代隆迪社会中，传统音乐或舞蹈如何体现出“现代重构”的迹象？

3.全球化对隆迪语的传承和使用带来了哪些机遇与挑战？

4.为什么理解隆迪传统文化对于分析其“现代重构”现象至关重要？

三、论述题（每题15分，共30分）

1.选择隆迪文化中的一个具体实例（例如：某位当代隆迪作家的作品、一项现代民俗活动、一种传统手工艺的市场化改造等），分析其如何体现了“传统文化的现代重构”，并探讨这一重构过程背后的文化意义和社会影响。

2.论述语言政策在隆迪传统文化现代重构过程中的作用。结合具体现象或历史事件，分析语言规划对维护、改变或重塑隆迪文化认同的影响。

试卷答案

一、名词解释

1.文化重构：指在特定社会历史条件下，传统文化元素（如信仰、价值观、习俗、艺术形式等）在与其他文化（内部或外部）互动影响下，经历选择性保留、改变、融合或创新，从而形成新的文化形态或意义的过程。它不仅是简单的破坏或继承，而是涉及文化意义的重新阐释和表达。

*解析思路：解答需抓住“传统文化元素”、“互动影响”、“选择性保留/改变/融合/创新”、“形成新的文化形态/意义”这几个核心要素。强调这是一个动态的、互动的、充满选择性和创造性的过程，而非静态的继承。

2.隆迪口头传统：指在隆迪族历史上主要依靠口头方式传承和发展的文化表现形式，包括神话、传说、史诗、谚语、谜语、故事、歌谣、谚语等。它是隆迪人民集体记忆、历史知识、价值观念和世界观的重要载体，具有鲜明的民族特色和活态传承特性。

*解析思路：解答需明确“口头方式传承”、“具体形式”（神话、传说等）、“文化载体”这几个关键点。强调其历史性、民族性以及在现代社会可能面临的挑战与复兴。

3.现代化与文化调适：现代化指社会在科技、经济、政治、文化等方面发生的深刻变革过程。文化调适是指文化体系（包括隆迪文化）为适应现代化带来的外部冲击和内部变化，而进行的调整、改变和应变。这是一个文化适应与变迁的复杂过程，涉及传统与现代的张力与融合。

*解析思路：解答需区分“现代化”（外部驱动过程）和“文化调适”（内部应对机制）。强调两者之间的互动关系，即现代化是诱因，文化调适是表现，这是一个充满选择、协商和可能冲突的动态过程。

4.语言濒危与文化认同：语言濒危指一种语言的使用人口逐渐减少，使用范围萎缩，面临被更强势语言取代甚至消失的风险状态。语言是文化最重要的载体之一，语言濒危不仅威胁到语言的生存，更可能削弱文化传承的基础，进而影响甚至威胁到以该语言为基础的文化认同的维系。

*解析思路：解答需点明“语言濒危”的定义和表现。核心在于阐释“语言与文化认同”的密切关系，强调语言作为文化载体的重要性，以及语言濒危对文化传承和认同的潜在负面影响。

二、简答题

1.简述隆迪族传统社会结构的主要特征及其在现代社会中的遗留影响。

*答案要点：传统隆迪社会以父系血缘为纽带，实行氏族外婚制，存在明确的等级或阶层划分（如贵族、平民等），社会组织通常围绕扩大家庭或社群展开，强调集体主义和互惠原则，祖辈经验和社会规范具有权威性。

*遗留影响：这些特征在现代社会仍有体现，如家庭在个人生活中的重要性依然很高，尽管核心家庭增多；一定的社会等级观念可能转化为经济地位或社会声望的考量；集体主义精神在社区合作、节日庆典中依然显现；对长辈的尊重和传统习俗在部分地区或情境下仍被遵守。

*解析思路：先准确描述传统结构特征（氏族、外婚、等级、集体主义等）。然后分析这些特征如何并未完全消失，而是以某种形式（强化、变形、适应）延续到现代社会，并举例说明（家庭、社会观念、社区生活、习俗等）。强调传承与变迁并存。

2.在当代隆迪社会中，传统音乐或舞蹈如何体现出“现代重构”的迹象？

*答案要点：传统隆迪音乐舞蹈（如Intombala、Kizimba等）的元素被吸收到现代流行音乐和舞蹈中，可能出现节奏、旋律、乐器或舞步的简化、改编或融合新元素（如现代乐器、电子音乐元素）；传统主题或叙事被赋予新的现代内涵或表达方式；音乐舞蹈的功能发生转变，从主要用于仪式、庆典转向娱乐、商业表演等；通过现代媒体（电视、互联网）进行传播和再创作，形成新的风格和流派。