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态度决定一切教案

【篇一：态度决定一切希望就在前方主题班会教案】

态度决定一切希望就在前方

班级情况：（学习态度不端正、缺乏自信、）

班会目的：使学生认识到学习态度的重要性

班会目标：使学生树立正确的积极的学习态度

一、态度的意义

它是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应。

二、积极和消极态度

2）导致消极心态的八个原因

缺乏目标、害怕失败、害怕被拒绝、埋怨与责怪、否定现实、做事半途而废、对未来悲观、好高骛远

3）消极心态为什么使人不能成功？

令我们丧失机会、令我们的希望破灭、限制我们潜能的发挥、消耗掉我们90%的精力

令我们失道寡助、令我们不能充分享受人生

接下来大家来看一段视频，并发表自己的感受。（生下来就没有健全四肢的著名残疾运动员的演讲）每个小组讨论后谈自己的看法。（大部分同学都谈到了要有梦想、要坚持不懈不放弃、要用积极的态度去面对……）

三.本班学习态度现状（本节班会课的重要环节，分析自己班级学生存在的问题）班上存在的不良心态：

(1)不求上进，只求及格。

(2)因考试成绩不理想而灰心。

(3)不求甚解，死记硬背。

(4)上课时常做其他的事。

(5)不积极表达自己的意见。

(6)遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。

班上值得借鉴的良好心态

(1)有强烈的求知欲。

(2)刨根问底，不耻下问，积极思考。

(3)成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。

(4)迎难而上。

(5)重视课堂效率，积极发言。

(6)独立地完成作业，并尽力做到最好。

四.摆正态度远比做好一件事本身效用大得多

大家可曾问过自己：（小组讨论）

我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？

总结性的话语：我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体

来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你需要什么？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简单的途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型。

回到我们的话题上，我们再来想，学习是什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。变要我学为我要学。（重点部分）

五.我们该怎样培养良好的学习态度，调整自己的学习?（小组讨论）

①目标要合理明确

制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的实际。同时，通过一个阶段的学习，要达到什么水平、掌握哪些知识等，都是在制定学习目标前应该明确的，这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平

②计划要长短结合

长远计划和短期安排要相互结合好

③时间分配要合理

“以生为本”的教育理念，课堂上尽量创造宽松、民主、和谐、的课堂环境，构建学生主体发展的动态课堂。让学生充分表达自己的思想、体验和主体参与，师生交流、互动、生成。从而最终认可什么样的态度是正确的学习态度，什么样的职业态度可以为自己争取到更美好的明天。教学目标

（一）知识与能力

通过学习要求学生，了解播种诚信、勇担责任的意义和要求，充分认识成就事业的基本态度，理解对待职业的不同态度将直接影响到自身价值的实现。（二）过程与方法

运用创设情景和案例分析理解只有播种诚信、勇担责任才能赢得信誉，获得成功。教学方法：讨论法、案例分析法、学生讨论与教师讲解相结合。

（三）情感、态度与价值观

通过学习，树立正确的态度，帮助学生认识到一个人的态度对其职业生涯决定作用，使学生认识到只有讲求诚信，勇担责任，才能成为耀眼的明星。教学重点和难点

1、诚信

对每一个人来说，“诚实守信”既是一切道德的基础和根本，也是每一个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格”。但社会大量弄虚作假的东西的存在，往往会给学生造成负面影响，对此，要让学生自己讨论形成真正正确的认识。因此，诚信是本堂课的重点和难点。

2、责任心

学生责任心强，做任何事情都会负责任，非常认真地去做，