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(joinin)版英语五年级上册第一教学设计
课题Unit3time单元第三单元学科英语年级五年级
一、语言技能
1、能够知道有关时间的表达。
2、能够根据选择正确的时间。
二、语言知识
1、能够了解英语中“做某事时间”的语言形式。
三、态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
学习
目标2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中,注意,积极思考。
2、积极运用所进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。
重点1、能够知道有关时间的表达。
2、能够根据选择正确的时间。
难点1、能够知道有关时间的表达。
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
Let’ssing课件,呈现学生看,唱歌曲。(1)通过唱歌曲,激发学习兴
任务要求和歌曲“Tick趣。(2)在美妙的歌曲中,愉
tock”,点击,要快地开始本节课。
求学生看,唱歌曲。
Newwords课件,学生学生看课件,看图,根新知学习,为时间的表达打好基
根据提示学习新单词据学习新单词。础.
quarter.
ThinkandWhatsthetimeonthe学生看课件,思考如何导入有关时间的表达。
talkclock?用英语表示时间。
Look,课件,呈现学生看中的时间,跟读句子,锻炼听与说的能力。
listenandP20的,要求学初步学习课文内容。
learn
生复述表达,初步学习课
文内容。
TeachingdesignforthefirstsonoftheCambridge(joinin)versionof
thefifthgradeEnglishvolume
TopicUnit3time单元Unit3Subjects英语Grade5thgrade
1.Languageskills
1.Beabletoknowtheexpressionsrelated
totime.
2.Beabletochoosethecorrecttimebasedont
herecording.
2.Language
knowledge
1.Beabletounderstandthelinguisticformoftimetodoso
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