安徽省安庆市怀宁县2024—2025学年七年级上学期期中生物试题（解析版）-A4.docxVIP

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2024～2025学年度第一学期期中学情检测

七年级生物试题卷

2024.11

注意事项：

1、你拿到的试卷，满分为100分。生物和地理考试时间共120分钟。

2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多。生物兴趣小组的同学们采用不同的方法进行了探究。属于观察法的是（）

A.制作植物叶脉书签 B.用尺子测量植物之间的株距

C.用放大镜观察植物叶片 D.翻看书籍了解每种植物对人类的益处

【答案】C

【解析】

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等；调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

【详解】A．制作植物叶脉书签属于实验法，A不符合题意。

B．用尺子测量植物之间株距属于实验法，B不符合题意。

C．用放大镜观察植物叶片采用观察法，C符合题意。

D．翻看书籍了解每种植物对人类的益处属于调查法，D不符合题意。

故选C。

2.下列诗句包含生命现象的是（）

A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B.黄河之水天上来，奔流到海不复回

C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

D.春江潮水连海平，海上明月共潮生

【答案】A

【解析】

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异。

【详解】A．鸭属于动物，桃花属于植物，诗中的现象属于生命现象，故A正确。

BCD．诗中没有生物，诗中的现象属于自然现象，不属于生命现象，故BCD错误。

故选A。

3.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是

A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后

B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳

C.生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水

D.生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣

【答案】C

【解析】

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。

【详解】螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。

4.如图所示双目电光源显微镜中，起放大作用的结构是（）

A.1和2 B.1和4 C.2和3 D.4和3

【答案】A

【解析】

【分析】题图中：1目镜，2物镜，3遮光器，4粗准焦螺旋。

【详解】结合题图可知，显微镜中起放大作用的结构是1目镜和2物镜，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。显微镜的结构中，3遮光器能控制进入视野中的光线数量，调节视野明暗；准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，4粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围较大，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

5.下列显微镜的操作流程正确的是（）

A.③→①→②→④ B.②→①→③→④ C.①→②→④→③ D.①→②→③→④

【答案】A

【解析】

【分析】显微镜的操作步骤可以简化记忆：“取、放、对、观”，观察时先下后上。显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步。

【详解】图③是对光，该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜在同一直线上；图①是放置玻片标本；进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本；图④观察的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，所以图示中正确的顺序是：③→①→②→④。

故选A。

6.下列是在使用显微镜过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（）

A.视野模糊——调节粗准焦螺旋

B.视野较暗——改用大光圈或凹面镜

C.视野中有污点——擦拭反光