传统故事在小学语文教学中的情感教育策略研究教学研究课题报告.docx

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传统故事在小学语文教学中的情感教育策略研究教学研究课题报告

一、传统故事在小学语文教学中的情感教育策略研究教学研究开题报告

二、传统故事在小学语文教学中的情感教育策略研究教学研究中期报告

三、传统故事在小学语文教学中的情感教育策略研究教学研究结题报告

四、传统故事在小学语文教学中的情感教育策略研究教学研究论文

传统故事在小学语文教学中的情感教育策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，小学语文教育正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，情感教育作为语文核心素养的重要组成部分，其价值日益凸显。传统故事作为中华优秀文化的载体，以生动的情节、鲜活的人物

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