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儿童绘本中的传统文化符号创新设计研究

目录

儿童绘本中的传统文化符号创新设计研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1传统文化符号概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2儿童绘本的发展与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3创新设计理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1研究方法论述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

传统文化符号在儿童绘本中的应用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1传统文化符号的类型与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2当前应用案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.3应用效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

儿童绘本中的传统文化符号创新设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1设计理念的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2设计方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.3设计实践的案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

创新设计的实践探索与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.1设计实践的初步尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2应用反馈与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.3后续发展与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

7.2政策与实践建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

7.3研究展望与未来工作方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

儿童绘本中的传统文化符号创新设计研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．50

一、背景介绍与研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

二、文献综述与研究现状外．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

传统文化符号引入儿童绘本的意义与必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．56

国内外传统与现代相结合的儿童绘本研究动向．．．．．．．．．．．．．．．57

现阶段的童绘本设计中存在的有关传统文化符号的挑战．．．．．．．59

三、研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

研究的目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

需要解决的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

四、儿童绘本中经典传统文化符号的现显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

阴阳哲学与自然元素融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

儒家与道家文化精神衍生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7