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- 2025-11-18 发布于湖北
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原题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。
一棵树的一生,不仅要努力向下,还要尽力向上,二者缺一不可。
作为当代青年,这句话引发了你怎样的感悟和思考?你将在复兴中学新学期的开学典礼上,作为高二年级代表发言,请据此写一篇演讲稿,体现你的感悟和思考。
?要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
核心概念拆解
题目以“树的一生”为喻,核心在于“向下”与“向上”的双向共生关系,需先精准界定二者的深层含义,避免单一化、片面化解读:
“向下”:扎根的深度——是基础、沉淀与初心
树的“向下”是根系深扎土壤,吸收水分、养分,抵御风雨,对应人的“扎根”:可为知识的积累(如扎实学习学科基础)、品德的涵养(如坚守诚信、敬畏规则)、初心的坚守(如铭记青年使命、家国情怀)、实践的沉淀(如参与志愿服务、社会实践积累经验)。它不是消极的“退缩”,而是“向上生长”的前提——无深根则树易折,无基础则人难立。
“向上”:生长的高度——是理想、进取与担当
树的“向上”是枝干伸向天空,追逐阳光、舒展枝叶,对应人的“向上”:可为学业的精进(如追求更高成绩、探索知识边界)、理想的追求(如树立职业抱负、人生目标)、责任的担当(如关注社会发展、助力国家复兴)、价值的实现(如突破自我局限、贡献个人力量)。它不是盲目的“冒进”,而是“
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