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第1页,共29页,星期日,2025年,2月5日课程对象信息工程专业本科生的专业课学院硕士研究生的学位课学院博士研究生的必修课之一第2页,共29页,星期日,2025年,2月5日学习方法着重理解
基本概念
基本方法
算法原理注重理论与实践紧密结合
第3页,共29页,星期日,2025年,2月5日基本要求基本:完成课程学习,通过考试,获得学分。提高:能够将所学知识和内容用于课题研究,解决实际问题。飞跃:通过模式识别的学习,改进思维方式,为将来的工作打好基础,终身受益。第4页,共29页,星期日,2025年,2月5日课程内容及安排第一章引论 (2学时)第二章聚类分析 (4学时)第三章判别域代数界面方程法 (4学时)第四章统计判决 (4学时)第五章统计决策中的学习与估计(4学时)第六章最近邻方法(2学时)第七章特征提取与选择 (2学时)复习 (2学时)实验 上机实验 (8学时)作业 每章课后布置习题考核笔试(70%)+实验(20%)+作业(10%)第5页,共29页,星期日,2025年,2月5日教材及参考教材教材孙即祥,《现代模式识别》,国防科技大学出版社,2002.1参考教材J.P.MarquesdeSa,《模式识别-原理、方法及应用》,清华大学出版社,2002.11边肇祺等,《模式识别》(第二版)清华大学出版社2000.1SergiosTheodoridis,李晶皎等译,模式识别(第三版),电子工业出版社,2006第6页,共29页,星期日,2025年,2月5日第一章 引论1.1 模式和模式识别1.1.1模式和模式识别的概念识别是人类的基本行为模式识别(PatternRecognition)——使用计算机来辨别事物。机器识别,计算机识别,机器自动识别。第7页,共29页,星期日,2025年,2月5日1.2模式识别系统第8页,共29页,星期日,2025年,2月5日概念样本(Sample):一个具体的研究(客观)对象。如某人写的一个汉字,一幅图片等。模式(Pattern):对客体(研究对象)特征的描述(定量的或结构的描述),是取自客观世界的某一样本的测量值的集合(或综合)。模式类(Class):具有某些共同特性的模式的集合。第9页,共29页,星期日,2025年,2月5日特征矢量:设一个研究对象的个特征量测量值分别为,我们将它们作为一个整体来考虑,让它们构成一个维特征矢量。特征空间:各种不同取值的特征矢量的全体构成了维特征空间。注:特征矢量就是特征空间中的一个点。(颜色(绿/红),似圆度)第10页,共29页,星期日,2025年,2月5日颜色(绿/红)似圆度模式识别:确定一个样本的类别属性(模式类)的过程,即把某一样本归属于多个类型中的某个类型。模式分类的过程。第11页,共29页,星期日,2025年,2月5日1.1.2机器与人类识别事物原理的比较人类:具有抽象抽象概念的能力总结规律,抽象出概念机器:缺乏抽象能力基本方法是计算第12页,共29页,星期日,2025年,2月5日1.1.3模式识别技术的应用领域生物学自动细胞学、染色体特性研究、遗传研究天文学天文望远镜图像分析、自动光谱学经济学股票交易预测、企业行为分析医学心电图分析、脑电图分析、医学图像分析第13页,共29页,星期日,2025年,2月5日文字识别(CharacterRecognition)OCR(OpticalCharacterRecognition)智能交通(IntelligentTraffic)车牌、车型语音识别(Speechrecognition)翻译机,身份识别等目标识别ATR(AutomaicTargetRecognition)第14页,共29页,星期日,2025年,2月5日(1)确定患者的病症:测量体温、血压,化验血沉,询问临床表现(模式采集);(2)医生运用医学知识和个人经验(分类判决规则),根据主要病症(特征提取/选择),作出诊断(分类判决):该患者(模式样本)患了何种疾病(模式类)。例子1:诊断1.2模式识别系统第15页,共29页,星期日,2025年,2月5日1.2模式识别系
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