黑龙江省齐齐哈尔市部分学校2025-2026学年七年级上学期期中语文试题（含答案及解析）.docxVIP

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黑龙江省齐齐哈尔市部分学校2025-2026学年七年级上学期期中语文试题

一、基础知识综合

编辑组以“四季美景”为主题，招募体验者。小齐同学完成了文字初稿，请你帮他完善。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（qīng??cuì）的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草竞相抢先而不肯落后地成长，（shǔ）气被一片绿的海绵吸收着。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

1．你在校对小齐同学的稿件时，通过查阅工具书，辨别了同音字和形近字。请在方块里正确规范地书写选择的汉字。

（1）①青翠????????②清脆???????□□??????????????????（2）①署??????????②暑???????□

2．小齐同学朗读稿件时，对加点字读音不能确定。请你帮他选择正确的读音（???）

①混着青草味儿??②热烈而又粗犷???③那点儿薄雪好像忽然害了羞

A．①hǔn??②guǎng??③xiu

B．①hùn??②guǎng??③xiū

C．①hǔn??②kuàng??③xiū

D．①hùn??②kuàng??③xiu

3．你在整理小齐的稿件时还发现画横线的句子不够简洁，请结合语境选出相应的成语，帮助小齐精炼稿件的语言，你选择（???）

A．争先恐后

B．你争我抢

C．奋勇争先

D．互不相让

4．下面是同学们对稿件中一些词句的分析，你认为恰当的一项是（???）

A．“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（qīng??cuì）”的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。”这个句子运用了比喻的修辞手法，生动形象，写出了鸟儿的特点。

B．“那点儿薄雪好像忽然害了羞。”这个句子运用了比喻的修辞手法，生动形象，写出了雪的特点。

C．文中的“风、夏天、花、阳光”都是名词。

D．文中的“高兴、吸收、深沉、秀气”都是动词。

二、填空题

5．创意组邀请你为“有朋自远方来”的宣传板报语投稿，请你写出彰显友情的诗句，并标明作者及诗歌题目。

（1）诗句：，

（2）作者及题目：

6．创意组设计了“友情佳话”故事版块，请再写出两个故事。

（1）伯牙与锺子期的故事

（2）

（3）

三、名句名篇默写

7．诗文组开展交流活动，请你参与并将交流内容补充完整。

小齐：古人常以月入诗。曹操《观沧海》中的，若出其中；星汉灿烂，若出其里。李白《峨眉山月歌》中的，影入平羌江水流，可见“月”是诗人十分喜爱的。

小哈：我发现古人也常以诗传情。王湾《次北固山下》中？。马致远《天净沙·秋思》，。都抒发思乡之情。杜甫《江南逢李龟年》中，。是诗人对安史之乱后国事凋零、世人颠沛流离的感慨。

启示：在积累古诗的时候，我们还要思考诗歌传达的情感。

四、诗歌阅读

8．请阅读诗歌回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

【唐】李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

下列对这首诗歌的理解不正确的一项是（???）

A．诗题中的“左迁”是降职的意思，可知本诗是诗人得知友人王昌龄被贬后所作的诗歌。

B．诗歌首句点明闻讯的时节在深秋，以“杨花”和“子规”营造了一种凄凉哀伤的氛围。

C．诗中的“五溪”在当时是偏远之地，“过五溪”写出了友人被贬路途之艰辛。

D．诗歌语言凝练，短短四句，却内容丰富，首句写景，次句叙事，最后两句抒情。

五、语言表达

9．中华文化博大精深，中华文字魅力无边。宣传组打算开展“语言文字的魅力”朗读活动，邀请你来参加。

重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调，一般用“·”标示在词语下面。请你为下面的句子标示出重音，并说明理由。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（每个分句标一个词语）

六、名著阅读

10．下列对《朝花夕拾》的相关描述，正确的是（???）

A．《朝花夕拾》的作者鲁迅，是我国著名的文学家、思想家、革命家，原名周树人，字舍子。

B．《朝花夕拾》是鲁迅最富生活情趣的一部作品，原名《旧事重提》。

C．《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，收录了《父亲的病》《故乡》等篇目。

D．《朝花夕拾》生动地叙写了鲁迅从幼年到老年时期的成长道路和生活经历。

11．小齐用导图的形式梳理了《朝花夕拾》中鲁