Unit 2 Pronunciation（重难知识导学及精练）（原卷版）.docxVIP

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Pronunciation

主题内容

学习目标

主题范畴:

1.人与自我

2.人与社会

主题内容：

1.规范自身行为，适应学校生活

2.遵守学校规则，维护校园秩序

1.掌握重点单词：rule（规则）、pencilbox（铅笔盒）、locker（储物柜）、snack（零食）、mobilephone（手机）等。

2.掌握句型：Wecant/mustnt+动词原形，表示禁止做某事；Wehaveto+动词原形，表示必须做某事；Canwe...?的一般疑问句及回答。

3.学会运用相关词汇和句型谈论学校规则，能理解并遵守学校的各项规定。

重点单词。

1._____________：n.规则；规章

2._____________：铅笔盒

3._____________：n.储物柜

4._____________：n.零食

5._____________：手机

6._____________：v.借给；借出

7._____________：v.回答；接（电话）

8._____________：adj.重读的；受压的

9._____________：n.宠物

10._____________：adj.准备好的

二、重点短语。

1.___________________________________：找到某物

2.___________________________________：借给某人某物

3.___________________________________：吃零食

4.___________________________________：喝水

5.___________________________________：把某物带到……

6.___________________________________：关掉（电器等）

7.___________________________________：把某物放在……里面

8.___________________________________：遵守规则

9.___________________________________：按时

10.___________________________________：上课迟到

11.___________________________________：保持某物干净整洁

12.___________________________________：举手

13.___________________________________：走路，不要跑

14.___________________________________：玩得开心

15.___________________________________：注意

三、重点句型。

1.我们不能在课堂上吃零食。

We______eatsnacks____________.

2.我们禁止把手机带到课堂上。

We____________ourmobilephones______class.

3.我们不得不关掉手机并把它们放在储物柜里。

We____________turnthemoffand______theminourlockers.

4.这是汤姆在这所学校的第一天。

ItsToms______day______thisschool.

5.安妮借给汤姆一支笔。

Anne______apen______Tom.

6.为什么安妮不接受汤姆的糖果？

____________Anne______asweetfromTom?

7.汤姆和安妮在课堂上能用手机吗？

______TomandAnne______theirphonesinclass?

8.他们必须把手机放在哪里？

____________they______theirphones?

9.我们可以喝水。

We____________water.

10.不要在走廊里跑。

____________inthehallways.

11.我们应该按时到校。

We______arriveatschool____________.

12.我们必须尊重老师。

We____________ourteachers.

13.你不能在图书馆里大声喧哗。

You______make______inthe