2026届湖南省长沙市长郡中学化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

2026届湖南省长沙市长郡中学化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧生成白色烟雾

D．镁条在空气中燃烧生成白色固体

2．下列各种符号所表示的意义最多的是（）

A．H B．2N C．Na D．2O2

3．下列实验操作正确的是

A．量取液体 B．倾倒液体

C．收集气体 D．闻气体气味

4．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）

A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷

B．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子

C．2H：2个氢元素

D．：氧化钙中钙原子的化合价为+2价

5．下列属于缓慢氧化的变化的是（）

A．木炭燃烧B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．煤燃烧

6．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）

A．S2—：“2–”表示硫元素的化合价为负二价

B．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

C．：“+2”表示一个镁离子带有两个单位正电荷

D．2Na：“2”表示两个钠元素

7．下列物质是由原子直接构成的是

A．水银 B．水 C．干冰 D．氨气

8．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，能观察到

A．左侧导管口产生气泡 B．瓶中液面明显上升

C．左侧导管内液面上升 D．有液体进入注射器内

9．在实验室中，存放有毒药品的柜橱应贴的标识是（）

A． B． C． D．

10．下列对一些事实的解释不正确的是

选项

事实

解释

A

丹桂飘香，香满校园

分子不断的运动

B

H2O2能杀菌消毒而H2O则不能

两种物质的分子构成不同

C

温度计中的水银（汞）热胀冷缩

原子的大小发生改变

D

NaCl和KCl有相似的化学性质

构成两物质中的阴离子相同

A．A B．B C．C D．D

11．下列关于水的叙述中错误的是

A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富

B．保持水化学性质的最小粒子是水分子

C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1

D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水

12．下列各组物质反应后，所得溶液能使酚酞溶液变红的是

A．一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应

B．相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合

C．将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应

D．将二氧化碳气体通入水中

13．为治理SO2污染，某市环保部门派出飞机喷微x粉末吸收SO2反应原理为：2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2，X的化学式是（）

A．CaO B．Ca(OH)2 C．Na2CO3 D．CaCO3

14．烟台有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上，下列有关氯化钠的说法正确的是（）

A．室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾

B．取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和

C．可用品尝的方法鉴别氯化钠溶液和氯化镁溶液

D．将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管

15．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）

A．该反应中共有三种元素 B．该反应的本质是原子的重新组合

C．图中反应物都是化合物 D．该反应前后分子的种类发生改变

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．用化学符号或化学式填空：

（1）3个钾原子______；

（2）5个氢分子____；

（3）过氧化氢的化学式_____；

（4）2个硫酸根离子________；

（5）高锰酸钾的化学式______。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）某反应前后分子变化的微观示意图如下。根据示意图回答下列问题:

（1）该反应属于_____________反应(填基本反应类型);

（2）生成物属于__________(填“纯净物”或“混合物”);

（3）图示表示的物质中元素化合价为___________。

18．（8分）甲同学对厨房管道天然气燃烧的产物产生了兴趣，于是就将该问题带到了活动小组．过程中甲首先提出：天然气的燃烧产物是什么？乙同学立