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第三讲读后续写基础篇学生讲义

（素材附后，共20页）

一、读后续写写作步骤

第一步：精读原文，梳理“3W1H”线索?

拿到题目后，需用35分钟精读原文，划出关键信息，明确“3W1H”：?目标：23分钟

Who（人物）：明确主人公的身份、性格（如“善良但胆小的高中生”“执着的老工匠”），续写时人物行为需符合性格设定。?

What（事件）：梳理原文核心事件（如“迷路、救援、误会化解”），找到情节的“断点”（即需要续写的起点）。?

Where（场景）：注意原文中的环境描写（如“暴风雪中的森林”“热闹的老街区”），续写时需维持场景一致性。?

How（情感/态度）：把握主人