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山南市重点中学2026届九年级化学第一学期期中调研试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.某同学将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来.发现质量变小,下列说法中,正确的是()
A.蜡烛减少的质量定等于生成物的质量
B.要分析此现象,必须考虑所有的反应物和生成物
C.燃烧后各生成物的质量一定等于燃烧前蜡烛的质量
D.蜡烛燃烧后质量变小,说明蜡烛燃烧时质量不再守恒
2.科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛(有毒),其反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确是
A.甲醛属于氧化物
B.该催化剂的化学性质改变了
C.该反应过程中无元素化合价发生改变
D.该反应可解决甲醛带来的室内空气污染问题
3.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是()
A.易溶于水,密度比空气大 B.易溶于水,密度比空气小
C.难溶于水,密度比空气大 D.难溶于水,密度比空气小
4.下列物质的化学式书写不正确的是
A.氮气N2 B.过氧化氢H2O C.二氧化碳CO2 D.氯化钠NaCl
5.下列实验的先后顺序关系正确的是
A.进行氢气的可燃性实验时,先验纯,再点燃
B.用排水法收集满氧气后,先将集气瓶从水中取出正放于桌面,再盖上玻璃片
C.实验室用简易发生装置制取二氧化碳时,先将试管固定在铁架台上,再旋紧橡皮塞
D.高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,先将导管伸入集气瓶口,再加热药品
6.向下列物质中分别加入适量水,充分搅拌,不能得到溶液的是
A.氯化钠 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精
7.下列实验操作中,不正确的是()
A. B. C.
D.
8.下列物质在氧气中燃烧有浓厚白烟生成的是()
A.硫粉 B.木炭 C.红磷 D.铁丝
9.对下列事实解释错误的是(??)
A.A B.B C.C D.D
10.下列说法正确的是()
A.相对原子质量就是原子的实际质量
B.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快
C.气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大
D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒
11.下列关于“不一定”的说法中不正确的是()
A.含氧化合物不一定是氧化物 B.由同种元素组成的纯净物不一定是单质
C.纯净物不一定由同种分子构成 D.能分解出氧气的化合物不一定是氧化物
12.氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在,其中钴(Co)元素的化合价是()
A.+2 B.+1 C.-2 D.-1
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.氧气、二氧化碳和水是我们身边常见的化学物质,思考下列问题并回答。
(1)实验甲中电源接通一段时间后,______管中产生气体为10mL时,则B管中产生气体体积为______mL,在水中加入少量稀硫酸,目的是______。
(2)实验乙中,铁丝绕成螺旋状,目的是______,若反应中没有看到“火星四射”的现象,可能的原因是_________(写一点即可)。
(3)实验丙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c至沸腾,一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变______。若打开K1,还可以证明CO2具有的化学性质是_______。
14.根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)用化学式写出图1中的化学反应____________,集气瓶中加入液体的作用是_________。
(2)用化学式写出图2中的化学反应_________,反应现象是_________,据上述小资料的内容判断,集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是______,其目的为__________。
15.在实验室里,某同学用高锰酸钾制取集氧气,并进行氧气的性质实验,结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____。
(2)请为该同学请选择制取氧气的发生装置用(填序号,下同)_____,该方法制取氧气的反应符号表达式为:_____。
(3)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:_____。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_____。
(4)实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,反应的符号表达式为:_____
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