2025湖南常德市桃花源旅游管理区公开招聘事业单位工作人员6人备考题库附答案详解.docxVIP

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2025湖南常德市桃花源旅游管理区公开招聘事业单位工作人员6人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、事业单位内部产生岗位人选,需进行竞聘上岗时,第一步是()。

A.审查竞聘人员资格条件

B.办理聘任手续

C.制定竞聘上岗方案

D.在本单位公示拟聘人员名单

【答案】:C

【解析】事业单位内部产生岗位人选进行竞聘上岗时,需按照一定流程操作。第一步应是制定竞聘上岗方案,因为只有先制定好方案,明确竞聘的规则、岗位要求、程序等内容,后续才能依据此方案开展审查竞聘人员资格条件等工作。而审查竞聘人员资格条件是在方案制定好后进行,目的是筛选符合条件的竞聘者;办理聘任手续是在确定人选之后的环节;在本单位公示拟聘人员名单也是在确定人选后为保证公平公开而进行的步骤。所以第一步是制定竞聘上岗方案。

2、5,24,6,20,(),15,10,()。

A.7,15

B.8,12

C.9,12

D.10,10

【答案】:B

【解析】依次将相邻两项进行分组,得到(5,24),(6,20),[(),15],[10,()]。可以发现,5×24=120,6×20=120,即每组两个数字的乘积都为120。按照这个规律,第一个括号里的数字为120÷15=8,第二个括号里的数字为120÷10=12。

3、图形P经过顺时针旋转120度后得到图形Q,图形Q再经过顺时针旋转120度后得到图形R,那么图形R再经过顺时针旋转240度后得到的图形是什么?

A.图形P

B.图形Q

C.图形P的镜像

D.图形Q的镜像

【答案】:A

【解析】图形R经过顺时针旋转240度后,会回到图形P的初始位置。

4、3.如果教育政策鼓励学校开展更多的实践活动,那么最可能的结果是?

A.学生的动手能力提高

B.学校的课程表会变得拥挤

C.教师的教学方式会改变

D.学生的理论知识学习减少

【答案】:A

【解析】鼓励学校开展更多的实践活动可以显著提高学生的动手能力,因为学生有更多机会实际操作和体验。

5、如果所有的学生都喜欢数学,小明不喜欢数学,那么小明不是学生。这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.无法确定

D.有时正确

【答案】:B

【解析】这个推理是错误的,因为不喜欢数学的学生不一定不是学生。

6、观察数列5,10,17,26,37,(),找出数列的下一项。

A.50

B.51

C.52

D.53

【答案】:B

【解析】数列的差值依次为5,7,9,11,可以看出差值是等差数列,下一项差值为13,因此下一项为37+13=50。

7、依据我国《宪法》规定,行使宪法解释权的机关是()。

A.全国人大

B.全国人大法律委员会

C.全国人大常委会

D.全国人大主席团

【答案】:C

【解析】我国宪法解释权由特定机关依法行使。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,其主要行使修改宪法、监督宪法实施等职权,但不负责宪法解释工作。全国人民代表大会法律委员会是全国人民代表大会的专门委员会,主要负责统一审议向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出的法律案等立法相关工作,并不行使宪法解释权。全国人民代表大会主席团是在全国人民代表大会会议期间主持会议的临时性组织,主要负责会议的各项程序性事务,也不具备宪法解释的职能。而依据《宪法》规定,全国人民代表大会常务委员会有解释宪法、监督宪法实施的权力,所以行使宪法解释权的机关是全国人民代表大会常务委员会。

8、上级为某社会团体分配了一定数量的重要兼职岗位,此兼职既是一项荣誉,也是一种重要资源。原则上,荣誉获得者需具备一定代表性,主要考量其社会地位以及对该团体的贡献。今年,该社会团体决定对兼职分配方式进行改革,将参照当今市场经济的运行模式开展分配。以下选项中最符合这一分配方式的是()。

A.以随机抽签的方式决定资源的分配

B.该社会团体领导依据社会地位和贡献进行分配

C.参照市场拍卖的方式为团体筹集活动资金

D.名额分配以个人述职竞争为主,组织分配为辅

【答案】:D

【解析】本题主要探讨某社会团体对重要兼职分配方式进行改革,参照市场经济运行方式分配的最符合选项。市场经济的核心特点是竞争和资源的有效配置,通过市场机制让资源流向最能发挥其价值的地方。随机抽签方式决定资源分配,具有很大的随机性,没有体现出市场经济中竞争和资源有效配置的特点,不能让更有能力和代表性的人获得兼职,不符合市场经济运行方式。社会团体领导依据社会地位和贡献进行分配,这是基于传统的评价标准由领导进行决策,没有引入市场竞争机制,不能体现市场经济的运行特征。参照市场拍卖的方式为团体筹集活动资金,重点在于筹集资金,而不是对兼职名额进行分配,与题目要求的兼职分配方式改革不相关。名额分配以个人述职竞争为主,组织分配为辅

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