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2025年大学《教育技术学-教学系统设计》考试模拟试题及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教学系统设计的第一步是（）

A.确定教学目标

B.选择教学策略

C.分析教学对象

D.设计教学评价

答案：C

解析：教学系统设计遵循ADDIE模型，A代表分析（Analysis），D代表设计（Design），D代表开发（Development），I代表实施（Implementation），E代表评价（Evaluation）。因此，分析教学对象是教学系统设计的首要步骤，只有明确了教学对象的特点和需求，才能进行后续的教学目标设定、策略选择、内容开发和评价设计等环节。

2.在教学系统设计中，教学目标应该具有的特点是（）

A.具体性、可测量性、可实现性、相关性、时限性

B.综合性、抽象性、概括性、灵活性、创新性

C.隐蔽性、模糊性、随意性、多样性、突发性

D.理论性、实践性、知识性、技能性、情感性

答案：A

解析：教学目标应该是SMART原则的具体体现，即Specific（具体的）、Measurable（可测量的）、Achievable（可实现的）、Relevant（相关的）、Time-bound（有时限的）。这样的目标才能指导教学活动，并便于对教学效果进行评价。

3.下面哪种方法不属于行为主义学习理论指导下的教学策略？（）

A.视听教学法

B.程序教学

C.合作学习

D.发现学习

答案：C

解析：行为主义学习理论强调刺激-反应之间的联结，认为学习是通过外部刺激和强化来形成的。视听教学法、程序教学和发现学习（虽然也包含一些行为主义的元素，但其核心是让学生通过自主探索来形成认知）都属于行为主义学习理论指导下的教学策略。而合作学习强调学生之间的互动和协作，属于建构主义学习理论的观点。

4.在教学系统设计中，选择教学媒体时应该遵循的原则是（）

A.经济性、适用性、先进性、美观性

B.经济性、适用性、先进性、系统性

C.经济性、适用性、针对性、趣味性

D.经济性、适用性、针对性、系统性

答案：D

解析：选择教学媒体时，首先要考虑经济性原则，即教学媒体的成本要合理；其次要考虑适用性原则，即教学媒体要适合教学内容和教学对象的特点；再次要考虑针对性原则，即教学媒体要能够针对教学目标进行有效教学；最后要考虑系统性原则，即教学媒体要与其他教学要素有机结合，形成一个完整的教学系统。

5.下面哪种评价方式属于形成性评价？（）

A.期末考试

B.课堂提问

C.学业证书考试

D.毕业论文答辩

答案：B

解析：形成性评价是在教学过程中进行的评价，旨在及时提供反馈信息，帮助学生调整学习策略，改进学习方法。课堂提问是一种常见的形成性评价方式，教师可以通过提问了解学生的学习情况，并及时进行指导。而期末考试、学业证书考试和毕业论文答辩都属于总结性评价，是在教学活动结束后进行的评价，旨在对学生的学习成果进行综合评价。

6.在教学系统设计中，教学评价的主要目的是（）

A.对教师的教学效果进行评价

B.对学生的学习成果进行评价

C.对教学系统的设计进行评价

D.对教学媒体的使用效果进行评价

答案：B

解析：教学评价的主要目的是对学生的学习成果进行评价，了解教学目标是否达成，教学效果如何。通过对学生学习成果的评价，可以反馈教学过程，为改进教学提供依据。当然，教学评价也包括对教师的教学效果、教学系统的设计和教学媒体的使用效果进行评价，但这些都不是其主要目的。

7.下面哪种学习理论强调学习者的主动建构性？（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

答案：C

解析：建构主义学习理论强调学习者在学习过程中的主动建构性，认为学习者不是被动地接受信息，而是通过已有的知识和经验主动建构新的知识和意义。行为主义学习理论强调刺激-反应之间的联结，认知主义学习理论强调信息加工过程，社会学习理论强调观察学习和模仿学习，这些理论都不强调学习者的主动建构性。

8.在教学系统设计中，确定教学目标时应该使用哪种工具？（）

A.教学模型

B.教学流程图

C.教学目标陈述表

D.教学评价量表

答案：C

解析：确定教学目标时应该使用教学目标陈述表，教学目标陈述表可以帮助教师将教学目标具体化、清晰化，便于后续的教学设计和评价。教学模型、教学流程图和教学评价量表在教学系统设计中也有重要作用，但它们不是用于确定教学目标的工具。

9.下面哪种教学方法属于演示法？（）

A.讲授法

B.实验法

C.讨论法

D.案例分析法

答案：A

解析：演示法是指教师通过展示实物、模型、图表、视频等，使学生获得感性认识，从而