1.美文精读观日落 教师版.docxVIP

韩老师美文精读第1天

观日落

①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。（总领全文，引出下文）

②我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。（段落概括：描写了太阳落山时，天空和太阳的变化。）

③过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。（段落概括：太阳越来越红的变化，晚霞五光十色的美。）

④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中......（段落概括：太阳落山，我久久陶醉....）

写作顺序：时间顺序

总领全文，引出下文：通过一两句话点名文章的主题，交代作者表达的内容。

运用比喻和拟人的修辞手法：生动形象地描写了日落时天空的变化和太阳的美。

运用比喻的修辞手法：生动形象地写出了晚霞面积广、颜色艳的特点。

“跳”赋予人的形象；拟人：让太阳更加生动形象

概括文章：本文是通过...顺序+描写了....+表达了....

本文通过描写时间顺序，描写了日落的美，表达了对祖国大好山河的喜爱与赞美之情。

总结：

阅读理解方向：

①写景文章中的阅读题一般会考察比喻、拟人等修辞手法的作用，一般的答题句式：

这个句子运用了...的修辞手法，把...比作...或把...拟人化，生动形象地写出了....

②还会考察作者的思想感情

一般回答表达了作者对....喜爱与赞美之情。

作文方向：

①写景作文中要注意描写顺序，运用时间顺序或者空间顺序。

②将景物的色彩变化写清楚，如淡蓝色-越来越蓝-层层加深。

③多运用修辞手法可让句子更加生动形象。

好词摘抄：黄里透紫、镶嵌、连绵起伏

好句仿写：

原句：我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深

仿写：

雨过天晴后，只见那天空本来是深灰色的，像幽暗的湖水，现在越来越蓝，越来越亮，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。