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新课程改革背景下小学科学实验探究式学习策略优化研究论文

摘要：本文以新课程改革为背景，探讨小学科学实验探究式学习策略的优化。通过分析当前小学科学实验教学中存在的问题，提出针对性的改进措施，旨在提高学生的科学素养和实践能力。

关键词：新课程改革；小学科学实验；探究式学习；策略优化

一、概念阐述

（一）1.新课程改革背景下的小学科学实验

新课程改革背景下，小学科学实验旨在培养学生的实践操作能力、创新思维和科学素养。在实验过程中，学生通过观察、提问、假设、验证等步骤，逐步形成科学探究的方法和思维方式。与传统实验教学相比，新课程改革背景下的小学科学实验更注重学生的主体地位，强调教师的主导作用，实现了