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初中数学课堂生活化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂生活化教学策略，以增强学生学习兴趣，提高教学效果。通过分析当前初中数学教学中存在的问题，提出生活化教学的具体策略，旨在为初中数学教师提供实用的教学方法。

关键词：初中数学；生活化教学；教学策略

一、问题的提出

（一）1.初中数学教学与生活实际脱节

在当前的初中数学教学中，许多教师依然采用传统的教学模式，注重理论知识的传授，而忽略了将数学与学生的生活实际相结合。这样一来，学生往往难以理解数学知识的实际意义，感受不到数学学习的乐趣，从而影响了他们的学习积极性。以下是具体表现：

（1）教学案例与生活实际不符。教师在讲解数学概念、公式