- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《英语七年级上册Unit6GrammarFocus(3a-3d)》教案
教学目标
1.学生能够正确区分what,whattime和when引导的特殊疑问句在功能和用法上的差异;
2.学生能够正确运用一般现在时提问和描述他人日程安排。
教学内容
教学重点:
1.学生能够正确使用特殊疑问词what,whattime和when来询问他人的日程安排;
2.学生能够正确使用第三人称单数形式来描述他人的日程安排。
教学难点:
1.学生易混淆使用whattime和when;
2.学生易错误使用第三人称单数动词。
教学过程
Activity1:Learnhowtointerview
您可能关注的文档
- 《英语七年级上册Unit3 Section A(1a-Pronunciation)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit3 Section A(2a-2f)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit3 Section B(1a-2b)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit4 Grammar Focus (3a-3d)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit4 Project(3a-3c)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit4 Reading Plus》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit4 Section A(1a-Pronunciation)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit4 Section A(2a-2f)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit4 Section B(1a-2b)》教案.docx
- 《英语七年级上册Unit5 Grammar Focus (3a-3d)》教案.docx
- 2025至2030天然气发动机行业发展研究与产业战略规划分析评估报告.docx
- 专升本试听课教师课件.pptx
- 2025至2030电解制水器市场行业发展研究与产业战略规划分析评估报告.docx
- 山西太原2025-2026学年第一学期高三年级期中学业诊断化学(含答案).docx
- 2025至2030石油和天然气自动化与控制系统行业发展研究与产业战略规划分析评估报告.docx
- 电池安全培训课件.pptx
- 2025至2030数控模具市场行业发展研究与产业战略规划分析评估报告.docx
- 前台文员工作总结.pptx
- 山西太原2025-2026学年第一学期高三年级期中学业诊断地理(含答案).docx
- 2025陆路边境口岸题库试题附答案完整版.docx
原创力文档


文档评论(0)