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浅谈幼儿剪贴画的指导策略
幼儿剪贴画是融合“动手操作、审美感知、创意表达”的综合性活动，需结合3-6岁幼儿手部精细动作发展特点、认知规律及兴趣偏好，通过科学指导激发幼儿主动性，避免“教师主导、幼儿模仿”的单一模式。以下从五大核心维度展开具体策略：
一、前期准备：创设“低门槛、高自由”的活动环境
材料选择：兼顾安全性与多样性
工具适配：提供圆头安全剪刀（根据幼儿手部大小分型号）、可水洗固体胶（避免液体胶弄脏衣物）、防滑切割垫（防止桌面划伤），降低操作风险；
素材多元：准备彩色卡纸（含渐变、花纹款）、废旧画报、毛线、树叶、棉花等不同质感材料，满足幼儿“触摸探索”需求，如用棉花表
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