2025年大学《斐济语》专业题库—— 菲律宾语专业学生跨文化交际能力的培养实践.docxVIP

2025年大学《斐济语》专业题库——菲律宾语专业学生跨文化交际能力的培养实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个斐济语音素在汉语中没有对应音素？

A./p/

B./t/

C./f/

D./r/

2.斐济语中，动词“等待”的现在时第三人称单数形式是？

A.kei

B.kae

C.ke

D.koe

3.在斐济语中，“朋友”一词的复数形式是？

A.faka

B.tagata

C.agi

D.vaka

4.下列哪个选项是斐济语中正确的形容词位置？

A.名词+形容词

B.形容词+名词

C.动词+名词+形容词

D.名词+动词+形容词

5.斐济语中，“水”一词的阴性形式是？

A.mā

B.vā

C.rā

D.tā

6.以下哪个不是斐济的传统节日？

A.YavusaBula

B.asasasasa

C.Navolavola

D.Gagadude

7.斐济的官方语言之一是？

A.汉语

B.英语

C.日语

D.葡萄牙语

8.在斐济文化中，通常用什么来装饰房屋和岛屿？

A.竹子

B.椰子叶

C.棉花

D.木材

9.斐济人与菲律宾人进行交流时，可能遇到的最大的文化障碍是？

A.语言障碍

B.宗教障碍

C.社会阶层障碍

D.风俗习惯障碍

10.当菲律宾人与斐济人进行商务谈判时，菲律宾人应该注意什么？

A.直接表达自己的观点

B.避免直接表达自己的观点

C.保持沉默

D.咖啡时间很重要

二、填空题（每题2分，共20分）

1.斐济语中，“你好”的意思是________。

2.斐济语中，“谢谢”的意思是________。

3.斐济的首都是________。

4.斐济人通常用________来表达尊重。

5.斐济的国旗上有一个红色的交叉，它象征着________。

6.菲律宾语专业学生在学习斐济语时，应该注重培养自己的________。

7.跨文化交际能力是指在不同文化背景下进行________的能力。

8.斐济语中，“家”的意思是________。

9.斐济人通常在________举行重要的社区活动。

10.学习斐济语可以帮助菲律宾语专业学生更好地了解________。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述斐济语中名词的性。

2.简述斐济文化中的гостеприимство(hospitality)精神。

3.谈谈菲律宾语专业学生如何提高自己的跨文化交际能力。

4.举例说明斐济语和菲律宾语在语法方面的主要差异。

四、论述题（10分）

请结合实际案例，论述菲律宾语专业学生在学习斐济语过程中培养跨文化交际能力的重要性。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.A

10.B

二、填空题

1.Bula

2.Vinaka

3.Suva

4.Respect

5.ThecrossoftheSouthernCrossconstellation

6.Cross-culturalcommunicationability

7.Communication

8.Aiga

9.Feastsandcelebrations

10.Fijianditsculture

三、简答题

1.斐济语的名词没有语法性别，但有些名词在文化上与男性或女性相关联。例如，tagatanivei指男性，tagatanivakayaga指女性。

2.斐济文化中的гостеприимство(hospitality)精神非常重要。斐济人热情好客，喜欢与客人分享食物和资源。他们尊重客人，并尽力让客人感到舒适和受欢迎。

3.菲律宾语专业学生可以通过多种方式提高自己的跨文化交际能力：积极学习斐济语，了解斐济文化；与斐济人交流，体验不同的文化环境；参加跨文化交流活动，拓展自己的视野；反思自己的文化背景，增强文化敏感性。

4.斐济语和菲律宾语在语法方面的主要差异包括：名词没有性别，但菲律宾语有；斐济语有丰富的动词变位，而菲律宾语动词形式相对简单；斐济语是主-宾-谓语